Unterrichtsmaterialien Geschichte: Klassenstufe 6
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Die Germanen aus der Sicht von Tacitus und CaesarDer römische Geschichtsschreiber Tacitus behauptete zu wissen, wie die Germanen ticken. Hartnäckig seien sie – teils auch im Schlechten. Für Caesar waren sie die reinsten Chaoten und damit der absolute Gegensatz zu seinen römischen Soldaten.
Altertum
5-10. Klasse
Sekundarstufe 1Altertum5-10. KlasseSekundarstufe 1Testen kostet nichts
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Einheit
Ein todbringendes Gelage: Arbeitsaufträge für den UnterrichtDer folgende Textausschnitt entstammt dem Jugendbuch „Caesar und die Fäden der Macht“ von Harald Parigger, in welchem aus der Sicht eines ehemaligen Sklavens berichtet wird. Der Beitrag präsentiert verschiedene Umsetzungsmöglichkeiten im Unterricht.
Caesar5-13. KlasseSekundarstufe
2 SeitenCaesar5-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
Einheit
Das Römische Reich – Teil 1AB 12: Spuren aus dem Römischen Reich – Was bedeuten sie? AB 13: Die Gründung Roms – Sage oder Wirklichkeit? AB 14: SPQR – ein Leitspruch der Römer: Welche Bedeutung hat „SPQR“ für die Römer? AB 15: Das Römische Weltreich – Warum haben die Römer ihr Reich als Weltreich bezeichnet? AB 16: Das Militär im Alten Rom – Warum fasziniert es so viele Menschen, dass Asterix und Obelix ständig gegen die Römer kämpfen und sogar gewinnen? AB 17: Caesar regiert das Römische Reich – Warum wurde Caesar ermordet?
Caesar5-6. KlasseRealschule10 SeitenCaesar5-6. KlasseRealschule10 Seiten
Einheit
Die alten Römer - Teil 1Lückentext: Das Römische Reich; Lückentext: Das römische Heer und die Kriegsflotte; Text/Texträtsel: Gaius Julius Caesar (ca. 100–44 v. Chr.); Buchstabenkolonne/Geheimschrift: Zitate Caesars; Spiegelschrift: Kaiser Augustus (63 v. Chr.–14 n. Chr.); Geheimschrift: Zitat Kaiser Augustus’; Buchstabenkolonne: Titel Kaiser Augustus’; Buchstabenrätsel: Bedeutende römische Kaiser; Text/Texträtsel: Marcus Tullius Cicero (106–43 v. Chr.); Geheimschrift: Zitat Ciceros; Buchstabenkolonne: Bekannter Begriff Ciceros; Buchstabenrätsel: Zitate Ciceros
Caesar5-10. KlasseSekundarstufe 115 SeitenCaesar5-10. KlasseSekundarstufe 115 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Münzen als Sachquellen: Caesar und Augustus im VergleichDie SuS betrachten die Lebensläufe von Gaius Julius Caesar und Augustus und vergleichen diese. Sie gehen dabei der Frage nach, aus welchem Grund Caesar im Gegensatz zu Augustus ermordet wurde. Hierzu lesen die Lernenden einen Text und beantworten verschiedene Fragen. In einem Tafelbild werden abschließend die Ergebnisse festgehalten.
Caesar6. KlasseGymnasium2 SeitenCaesar6. KlasseGymnasium2 Seiten
Einheit
Die Zeit der Römer – Materialien 2 - Teil 4Wasserleitung bauen; Gladiatoren basteln; Werbung für einen Gladiator; Caesar-Verschlüsselung; Fragespiele
Caesar4-6. KlasseGrundschule13 SeitenCaesar4-6. KlasseGrundschule13 Seiten
Einheit
Station 6: Warum wurde Caesar ermordet?Station 6: Warum wurde Caesar ermordet?
Caesar5-7. KlasseRealschule6 SeitenCaesar5-7. KlasseRealschule6 Seiten
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