Unterrichtsmaterialien Geschichte: Klassenstufe 6
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Einheit
Auf den Punkt! Das Römische Reich – Teil 1Die Gründung Roms; Rom wird Weltmacht – Kampf gegen Karthago; Die Ausdehnung des Römischen Reiches; Führten die Römer "gerechte" Kriege?; Der römische Legionär; Wie sollen die eroberten Gebiete verwaltet werden?
Punische Kriege 264-146 v.Chr.
5-6. Klasse
Sekundarstufe 1
10 SeitenPunische Kriege 264-146 v.Chr.5-6. KlasseSekundarstufe 110 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Seeräuber vor Rom: Mystery zur Piraterie in der römischen AntikeDie SuS beschäftigen sich mit dem Ereignis im Jahr 68 v.Chr., in welchem Seeräuber für Aufregung im römischen Volk sorgten. Dabei wenden sie die Mystery-Methode an, welche das schlussfolgernde und vernetzende Denken fördert.
Punische Kriege 264-146 v.Chr.5-10. KlasseSekundarstufe5 SeitenPunische Kriege 264-146 v.Chr.5-10. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
Die alten Griechen - Teil 1Lückentext: Regierung und Struktur der altgriechischen Gesellschaft; Einsetzübung: Bedeutende Männer im alten Griechenland; Buchstabenrätsel: Bedeutende Männer im alten Griechenland; Text/Texträtsel: Das Leben Sokrates’ (ca. 470–399 v.Chr.); Buchstabenrätsel/Buchstabenkolonne: Zitate Sokrates’; Text/Texträtsel: Das Leben Platons (ca. 427–347 v. Chr.); Geheimschrift: Platons Schriften; Buchstabenrätsel: Platons Schriften; Geheimschrift: Zitate Platons; Text/Kreuzworträtsel: Das Leben Aristoteles’ (384–322 v. Chr.); Geheimschrift: Zitat Aristoteles’; Buchstabenkolonne: Berühmter Begriff Aristoteles’
Altertum5-10. KlasseSekundarstufe 119 SeitenAltertum5-10. KlasseSekundarstufe 119 Seiten
Einheit
RomMindmap: Die römische Familie; Mindmap: Die römische Familie – Hilfeblatt; Mindmap: Die römische Familie – beispielhafte Lösung; KAGA: Die römische Republik; KAGA: Die römische Republik – Hilfeblatt; KAGA: Die römische Republik – beispielhafte Lösung; KAGA: Gaius Julius Caesar; KAGA: Gaius Julius Caesar – Hilfeblatt; KAGA: Gaius Julius Caesar – beispielhafte Lösung; KAGA: Römische Straßen; KAGA: Römische Straßen – Hilfeblatt; KAGA: Römische Straßen – beispielhafte Lösung
Caesar5-6. KlasseSekundarstufe 120 SeitenCaesar5-6. KlasseSekundarstufe 120 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Caesars Tod - Rekonstruktion eines MordesDie beiden Textauszüge aus dem Jugendbuch Caesar und die Fäden der Macht bieten die Möglichkeit, unterschiedliche Textgattungen der Geschichtskultur zu nutzen, um zu einem Werturteil über den Mord an Caesar zu gelangen.
Altertum5-10. KlasseSekundarstufe2 SeitenAltertum5-10. KlasseSekundarstufe2 Seiten
Einheit
Münzen als Sachquellen: Caesar und Augustus im VergleichDie SuS betrachten die Lebensläufe von Gaius Julius Caesar und Augustus und vergleichen diese. Sie gehen dabei der Frage nach, aus welchem Grund Caesar im Gegensatz zu Augustus ermordet wurde. Hierzu lesen die Lernenden einen Text und beantworten verschiedene Fragen. In einem Tafelbild werden abschließend die Ergebnisse festgehalten.
Caesar6. KlasseGymnasium2 SeitenCaesar6. KlasseGymnasium2 Seiten
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Die Germanen aus der Sicht von Tacitus und CaesarDer römische Geschichtsschreiber Tacitus behauptete zu wissen, wie die Germanen ticken. Hartnäckig seien sie – teils auch im Schlechten. Für Caesar waren sie die reinsten Chaoten und damit der absolute Gegensatz zu seinen römischen Soldaten.
Altertum5-10. KlasseSekundarstufe 1Altertum5-10. KlasseSekundarstufe 1
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