Unterrichtsmaterialien Geschichte: Klassenstufe 6
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Einheit
Die Politik Bismarcks - ein Trümmerhaufen?Die Politik Bismarcks - ein Trümmerhaufen? - Entwurf zu einem Bismarck-Denkmal
Bismarck
5-13. Klasse
Sekundarstufe
6 SeitenBismarck5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Mini-Breakouts: Deutsches KaiserreichBismarck und das deutsche Kaiserreich; Online-Breakout: Ausbruch des Ersten Weltkrieges
Bismarck5-10. KlasseSekundarstufe 16 SeitenBismarck5-10. KlasseSekundarstufe 16 Seiten
Einheit
„Neuer Kurs“ nach 1890 – „Weltpolitik“ des Deutschen ReichesStation 1: Das Ende der Ära Bismarck; Station 2: Der Ruin des Bismarckschen Bündnissystems; Station 3: Imperialistische Rivalität; Station 4: Der Weg in die außenpolitische Isolierung; Station 5: Militärische Planungen – Schlieffenplan; Station 6: Deutsche Außenpolitik in der Sackgasse
20. Jahrhundert5-10. KlasseSekundarstufe 111 Seiten20. Jahrhundert5-10. KlasseSekundarstufe 111 Seiten
Einheit
NapoleonDie Schülerinnen und Schüler rekonstruieren ein Gemälde und vergleichen verschiedene Bildintentionen.
Napoleon6-10. KlasseGesamtschule4 SeitenNapoleon6-10. KlasseGesamtschule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Die französische Herrschaft im Départment DonnersbergDie SuS vergleichen die Reaktion der Mainzer Bevölkerung auf die Aufstellung der Freiheitsbäume unter Napoleon zum ersten und zweiten Zeitpunkt. Des Weiteren gehen sie der Frage nach, wieso Napoleon am Frankenthal interessiert war und wieso er im Raum Alzey bei der Bevölkerung so beliebt war. Abschließend beschäftigen sich die SuS mit den verschiedenen Soldatenschicksalen unter Napoleons Herrschaft und beschreiben, was sich für die Mainzer Bevölkerung nach Napoleon unter dem Großherzog änderte.
Napoleon5-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenNapoleon5-13. KlasseSekundarstufe9 Seiten
Einheit
Der Arc de Triomphe und die Mythologisierung Napoleons: Geschichtspolitik im Interesse von Nationalismus und MilitarismusDie SuS erarbeiten sich die Bedeutung von Gebäuden, welche noch heute an Napoleon erinnern. An Stationen betrachten sie die einzelnen Gebäude genauer und gehen abschließend der Frage nach, ob Napoleon ein Vorbild oder Feindbild war und stellen ihre Haltung zu Napoleon in einem Standbild dar.
Geschichte5-13. KlasseSekundarstufe12 SeitenGeschichte5-13. KlasseSekundarstufe12 Seiten
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Napoleon BonaparteNapoleon Bonaparte, auf Korsika als Sohn eines Rechtsanwaltes aus niederem Adel geboren, fällt schon als Jugendlicher durch seinen unbändigen Ehrgeiz auf. Im französischen Militär erwirbt er sich einen Ruf als außerordentlicher Stratege und erwirbt bereits mit 16 Jahren das Offizierspatent. Seine Bewertung ist widersprüchlich – der Reformer, der den Franzosen den Code Civil gab, auf der einen Seite. Auf der anderen Seite der eiskalte Machtpolitiker, der sich mit einem Staatsstreich an die Spitze des französischen Staates brachte und 1804 zum Kaiser krönte. Für die Nachbarländer war er eine massive Bedrohung. Deren Zusammenschluss führte schließlich zu seiner militärischen Niederlage und Verbannung. In Verbindung mit dem umfangreichen Zusatzmaterial (Arbeitsblätter, interaktive Aufgaben, Testfragen) lässt sich der Film hervorragend im Unterricht verwenden. Die interaktiven Aufgaben wurden mit H5P erstellt und sind ohne weitere Software verwendbar. Im ausführlichen Datenteil der DVD 127 Seiten Unterrichts- und Begleitmaterial, davon: 86 Seiten Arbeitsblätter und Ergänzungen mit Lösungen; 20 Testaufgaben; 10 Interaktive Aufgaben.
Napoleon5-10. KlasseSekundarstufeNapoleon5-10. KlasseSekundarstufe
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