Unterrichtsmaterialien Englisch: Sprechen
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Einheit
Digital unterrichten – Englisch –6In diesem Beitrag stellt "digital unterrichten" vier verschiedene Unterrichtstunden für den Englischunterricht vor. Dabei werden die Projekte jeweils durch online Plattformen und digitale Tools wie Kahoot, XWords-Generator, LearningApps und ONCOO unterstützt. So kann auf kreative Weise Unterricht gestaltet werden und als Hybrid- bzw. Distanzform stattfinden.
Zusammenhängendes Sprechen
5-13. Klasse
Sekundarstufe
13 SeitenZusammenhängendes Sprechen5-13. KlasseSekundarstufe13 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Road works ahead! - Die Aufgabenbeispiele der BildungsstandardsDie Lehrperson erhält in diesem Artikel Informationen zu den Aufgabenbeispielen der Bildungsstandards. Unter Berücksichtigung von zwei Beispielaufgaben aus dem Bereich Leseverstehen für den Mittleren Bildungsabschluss diskutiert die Autorin Vorteile und Schwächen der Einführung der Bildungsstandards für das Fach Englisch.
Zusammenhängendes Sprechen5-10. KlasseSekundarstufe6 SeitenZusammenhängendes Sprechen5-10. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
My Room Tells a Unique Story - Den Lieblingsort in einem Handyvideo vorstellenAuf Grundlage des Online-Videokanals 'The Do Not Enter Diaries', in welchem Jugendliche in kurzen Videoclips ihr Zimmer vorstellen, erarbeiten die SuS ein Handyvideo zu ihrem Zimmer oder einem anderen Lieblingsort. Sie erzählen, was sie darin tun, was sich darin befindet und was es für sie bedeutet. So dient es als „physical manifestation of a diary.”
Zusammenhängendes Sprechen8-13. KlasseGesamtschule7 SeitenZusammenhängendes Sprechen8-13. KlasseGesamtschule7 Seiten
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Der Schatz im TiticacaseeWas hat es mit dem Schatz im Titicacasee auf sich? Die Schülerinnen und Schüler gehen in einem Mystery dieser spannenden Frage auf den Grund. Dabei sammeln sie geografische Informationen und Wissen über das Reich der Inka. Durch schlussfolgerndes Denken erarbeiten sie in kollaborativer Form des Rätsels Lösung. Dabei müssen sie sinnentnehmend lesen sowie Inhalte klassifizieren, gewichten und relevante Informationen herausfiltern. Zudem ist es erforderlich, Hypothesen zu bilden, innerhalb der Gruppe überzeugend zu argumentieren und konzeptionell zu denken.
Argumentieren5-10. KlasseSekundarstufe4 SeitenArgumentieren5-10. KlasseSekundarstufe4 SeitenVerwandte Themen
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LS 04 Strukturiert argumentieren: Convincing other peopleDie SuS trainieren eine knappe Form klar strukturierter Argumentation, indem sie nach dem Fünf-Satz-Schema eine kurze Werberede entwickeln und weiter verarbeiten.
Argumentieren9-10. KlasseSekundarstufe 16 SeitenArgumentieren9-10. KlasseSekundarstufe 16 Seiten
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Good morning, I’m your digital teacher… – Den eigenen Standpunkt vertreten und Argumentieren übenIn diesem Material beschäftigen sich die SchülerInnen mit dem Thema Argumentation, Diskussion und sprechen auseinander. Die Lernenden werten einen authentischen Lesetext aus und entwickeln und formulieren eine eigene Meinung zu den Textinformationen. Darüber hinaus lernen sie, in einer themenbezogenen Diskussion frei zu sprechen, zu argumentieren und ein, der formellen Situation angemessenes Sprachregister, zu verwenden.
Argumentieren9-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenArgumentieren9-10. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Why do policemen in the UK not carry guns? – In einer Pro- und Kontradiskussion themenbezogenes Argumentieren übenIn diesem Material beschäftigen sich die SchülerInnen mit dem Thema Argumentation, Diskussion und sprechen auseinander. Die Lernenden können einen dialogischen Hörtext verstehen und ihm die wesentlichen Informationen entnehmen. Sie üben in einer Pro-und Kontradiskussion, themenbezogen zu argumentieren. Zudem üben und wenden sie if-clauses type 2 und modal auxiliaries (v. a. could, might, should) im freien Gespräch an. Sie reagieren auf Äußerungen von Gesprächspartnern mithilfe passender Erwiderung (rejoinders) angemessen.
Argumentieren9-10. KlasseSekundarstufe 19 SeitenArgumentieren9-10. KlasseSekundarstufe 19 Seiten
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