Unterrichtsmaterialien Englisch: RAABE
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Einheit
How are you? – How to make small talk in professional situationsBusiness etiquette in small talk – What to talk about
Small Talk
9-10. Klasse
Mittlere Schulen
3 SeitenSmall Talk9-10. KlasseMittlere Schulen3 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
How to make small talk in professional situationsIn diesem Material beschäftigten sich die SchülerInnen mit dem Thema Berufswelt. Sie besprechen hierbei Business Etiketten im small talk. Auch halten die SchülerInnen eine eigene Business Konferenz und wenden die gelernten Konventionen an.
Small Talk10-13. KlasseGymnasium4 SeitenSmall Talk10-13. KlasseGymnasium4 Seiten
Einheit
How to keep a conversation with the taxi driver going – small talkSmall talk – how to start a conversation with the taxi driver; Making conversation – useful phrases
Small Talk10-13. KlasseBerufliche Schule4 SeitenSmall Talk10-13. KlasseBerufliche Schule4 Seiten
Einheit
The importance of small talkM4 How to make small talk – A role play
Small Talk11-13. KlasseBerufliche Schule1 SeiteSmall Talk11-13. KlasseBerufliche Schule1 SeiteVerwandte Themen
Einheit
Business trip experts – grammar, small talk, preparations and writing dialoguesTest – going on a business trip; Do you know the words? – Vocabulary test
Small Talk10-13. KlasseBerufliche Schule3 SeitenSmall Talk10-13. KlasseBerufliche Schule3 Seiten
Einheit
Britisch-deutsche Beziehung 1919 - 1939: Umsetzung der Appeasement-PolitikDie SuS beschreiben zunächst eine Karikatur zum Thema und ordnen sie in den historischen Kontext ein. Anschließend erarbeiten sie verschiedene Aspekte des Themas mit Hilfe kurzer Texte. Nach einer zusätzlichen Internet-Recherche erstellen die SuS Zeitungsartikel zu ihrem jeweiligen Thema. Mögliche Lösungen sind separat vorhanden.
Politik10-13. KlasseGymnasium4 SeitenPolitik10-13. KlasseGymnasium4 Seiten
Einheit
Britisch-deutsche Beziehung 1919 - 1939: Münchner AbkommenDie SuS steigen mit Hilfe eines Liedes, welches zeigt, wie populär Chamberlains Politik war, in das Thema ein. Anschließend beschäftigen sie sich mit den Reaktionen auf das Münchner Abkommen, indem sie auf Grundlage von Zeitungsartikeln Fragen an den britischen Premierminister erstellen, die sie anschließend bei einer Pressekonferenz diskutieren. Mögliche Lösungen sind separat vorhanden.
Politik10-13. KlasseGymnasium5 SeitenPolitik10-13. KlasseGymnasium5 Seiten
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