Unterrichtsmaterialien Kultur & Gesellschaft: Ganze Werke
734 MaterialienIn über 734 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Englisch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Englisch
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Gesamtwerk
Language of hope & advocacy
Wie sieht wohl die Zukunft aus, in die Schülerinnen und Schüler hineinwachsen? Im Moment scheint alles Krise zu sein! Häufig nutzt Englischunterricht Texte zum Thema Utopia & Dystopia, um visions of the future davon abzuleiten und über die Welt von morgen zu sprechen. Doch doom & gloom hilft nicht weiter: Diese Ausgabe von Unterricht Englisch hat sich ein positives mindset verordnet – ohne dabei naiv zu sein. Denn nur Tatkraft und Optimismus machen handlungsfähig. Erfahren Sie, wie sie anhand von Dokumentarfilmen zum Klimawandel, Bilderbüchern über Rassismus und Diskriminierung, Videos, Fallstudien und Sachtexten über Kinderarmut in Großbritannien, politischen Reden zum Thema Europa, der neuen Kurzgeschichten-Gattung Solarpunk oder in einer Zukunftswerkstatt mit Ihren Schülerinnen positive Zukunftsvisionen erarbeiten. Der Englischunterricht rüstet die Lernenden dafür mit Sprache, Textkompetenz und Diskursstrategien (languages of hope and advocacy) aus.
Gesamtwerk
Working with ChatGPT
Die Künstliche Intelligenz ist aus unserem Leben mittlerweile nicht mehr wegzudenken. Auch von Lernenden wird sie bereits verwendet – jedoch häufig (noch) nicht in lernförderlicher Art und Weise. Dafür bietet dieses Methodentraining sechs Beispiele, wie Lernende mithilfe von künstlicher Intelligenz am Beispiel von ChatGPT ihre Sprachkompetenzen im Klassenraum oder eigenständig verbessern können. Die Methoden sind flexibel einsetzbar und sowohl für regulären Unterricht als auch für Vertretungsstunden geeignet. Sie regen Lehrende und Lernende an, künstliche Intelligenz konstruktiv in den Lernprozess zu integrieren und bieten eine sofort anwendbare praktische Grundlage. Zusätzlich enthält das Material eine Talkshow zur Reflektion von Möglichkeiten und Grenzen von ChatGPT.
Gesamtwerk
Jhumpa Lahiri: "The Third and Final Continent"
In dieser Einheit analysieren die Lernenden die Kurzgeschichte ""The Third and Final Continent"" von Jhumpa Lahiri durch eine intensive Auseinandersetzung mit dem Plot einerseits und dem Protagonisten andererseits. Mithilfe abwechslungsreicher Methoden werden emotionale und inhaltliche Zugänge zu der Kurzgeschichte für junge Leserinnen und Leser geschaffen. Das Thema ""arranged marriages"", das einen wesentlichen kulturellen Aspekt der Geschichte darstellt, wird mit einem Sachtext und einem Video ergänzend bearbeitet. Eine schriftliche Klausur, die auf einem Auszug aus dem Roman ""(Un)arranged marriage"" von Bali Rai basiert, dient der Lernstandserhebung.
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Gesamtwerk
U.S. Presidential Elections and the Aftermath
Die bevorstehenden Wahlen des amerikanischen Präsidenten werfen ihre Schatten voraus. Weltweit beobachten Regierungen, Bündnissysteme und Zivilgesellschaften die Entwicklungen und Entscheidungen auf dem nordamerikanischen Kontinent. Dabei geht es keineswegs nur um die Neuauflage des 2020 erfolgten Zweikampfes zwischen Biden und Trump, sondern auch um die Auswirkungen auf die gegenwärtigen globalen Krisen und Konflikte sowie die Zukunft der internationalen Friedensordnung.
Gesamtwerk
U.S. politics and religion: Evangelicals and the struggle for the American soul
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen anhand der Themen American exceptionalism, LGBTQ, racism, immigration und QAnon die Rolle der Evangelikalen in der amerikanischen Politik. Sie erkennen, dass die Evangelikalen eine einflussreiche, aber keineswegs monolithische religiös-kulturelle Gruppierung sind. Sie ziehen Vergleiche zur Situation anderswo in der Welt.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Ich-bin-fertig-Karten Englisch Klassen 7-8
Ich-bin-fertig-Rufer sinnvoll, schnell und ohne Aufwand beschäftigen: das Kartenset für Ihren Englischunterricht in den Klassen 7/8. Schüler*innen, die eher fertig werden, verursachen leicht Unruhe. Und eine sinnvolle Aufgabe ist nicht mal eben aus dem Hut gezaubert! Immer nur Zusatzaufgaben aus dem Schulbuch zu nehmen, ist fad und unmotivierend … Was tun? Einen tollen Automatismus bei Ich-bin-fertig-Situationen bietet Ihnen unsere neue Englisch-Kartei. Kein Vorbereiten, kein Kopieren, kein Erklären: Wer fertig ist, geht zum Karteikasten, holt sich leise eine Karte, bearbeitet die Aufgabe und kontrolliert mithilfe der Lösungskarte. Abwechslungsreiche Aufgaben zu den zentralen Lehrplanthemen für das Fach Englisch erwarten Sie und Ihre Klasse. Und automatisch ist weniger Unruhe im Klassenzimmer! Die Themen: discover different places, holiday, public transport and accommodation, adventure and free-time activities, different ways of life, grammar topics. Der Band enthält: 55 Karteikarten mit abwechslungsreichen Aufgaben, Motivierende Aufgaben in ansprechendem Layout, Lösungen zur Selbstkontrolle. Produktdetails: Zusatzaufgaben Englisch 7/8, Freiarbeit Englisch 7/8, Englisch lernen spielerisch, Englischkarten Klasse 7/8.
Gesamtwerk
Kompetenzaufgaben im Englischunterricht
Komplexe Aufgaben im Fokus. "Kompetenz" ist zu einem der meist gebrauchten Begriffe im Kontext von Schule, Unterricht und Bildung geworden. Wenn man ihn auf sinnvolle Weise unterrichts- und bildungswirksam realisieren möchte, bedarf es nicht nur einer theoretischen, sondern vor allem einer praxisbezogenen Klärung. Dieses Buch führt aus, wie das Ziel der fremdsprachigen Diskursfähigkeit mit Hilfe der komplexen Kompetenzaufgaben zu erreichen ist: Im didaktisch-theoretischen Teil werden die für einen kompetenzorientierten Unterricht relevanten Konzepte entwickelt und dargestellt. Im Praxisteil stellt der Band themenorientierte Unterrichtsbeispiele für alle Stufen vom Beginn der Sekundarstufe I bis zum Abitur vor, die auch die gängigen Arbeitsbereiche des Englischunterrichts abdecken (von den Skills über generische Formen bis hin zur Arbeit mit literarischen und anderen Texten). Unterrichtsvorschläge zeigen, wie Kompetenzen durch komplexe Aufgaben angebahnt und entwickelt werden und wie man das Erreichen der gewünschten Ziele überprüfen und bewerten kann. Zugleich erfahren Sie, aus welchen Elementen, Bausteinen und Unterstützungsangeboten eine komplexe Aufgabe bestehen muss, die von den Lernenden in möglichst großer Selbständigkeit bearbeitet werden soll. Dabei wird auch dem unterschiedlichen Differenzierungsbedarf in heterogenen Lerngruppen Rechnung getragen. Eine eigene Einheit widmet sich speziell den Kompetenzen für die Berufs- und Arbeitswelt. Komplexe Aufgaben sind kein "Sonderfall" des Englischunterrichts! Nicht zuletzt durch Beispiele ihrer Integration in das Lehrwerk wird deutlich, dass die Arbeit mit komplexen Kompetenzaufgaben der Normalfall eines ganzheitlichen, am Ziel der fremdsprachigen Diskursfähigkeit orientierten Unterrichts sein kann.
Gesamtwerk
Language awareness
Sprache ist für Menschen das, was für Fische das Wasser ist: Wir können ohne sie nicht leben, und sie ist immer um uns – häufig, ohne dass wir darüber nachdenken. Doch Spracherwerb erfolgt nicht automatisch und von allein. Und auch dem Sprachgebrauch sollte man Beachtung schenken, um sich situationsangemessen und kultursensibel auszudrücken. Language awareness ist der Schlüssel, um diese Sensibilität auszubilden. Sie kann das Sprachenlernen gezielt unterstützen. In dieser Ausgabe von Unterricht Englisch zeigen wir Ihnen, wie Ihre Schüler:innen ein Bewusstsein für Sprache, Sprachgebrauch und Sprachlernstrategien ausbilden können. Erfahren Sie, wie Ihre Schülerinnen und Schüler mit language awareness Präpositionen und andere sprachliche Mittel systematisch erwerben, Sprach- und Genrewissen für die Texterschließung einer Fabel nutzen, Interkomprehension und Mehrsprachigkeit zur Texterschließung nutzen und Machtstrukturen und Kolonialismus in der Sprache aufdecken.
Gesamtwerk
Ch. N. Adichie: The Thing Around Your Neck
Die Unterrichtseinheit erkundet moderne nigerianische Literatur anhand von Ch. N. Adichies Kurzgeschichte "The Thing Around Your Neck". Sie untersucht Nigerias gesellschaftliche Situation, das Thema Auswanderung, den amerikanischen Traum und kulturelle Auseinandersetzungen. Durch vielfältige Methoden und Aktivitäten wird die Einheit abwechslungsreich und ansprechend gestaltet. Die Schülerinnen und Schüler entwickeln ihre Leseverstehenskompetenz und Kommunikations- und Recherchefähigkeiten, während sie ihr interkulturelles Verständnis und ihre Medienkompetenz ausbauen.
Gesamtwerk
Listening: A scary audio mystery
Trainieren Sie das Hörverstehen Ihrer Lernenden auf spannende Art und Weise mit dem Mystery in dieser Einheit. Die Lernenden kommen einer Spukgeschichte auf die Spur, indem Sie Hörschnipsel verstehen und so nach und nach die Handlung in der richtigen Reihenfolge zusammensetzen. Neben Hörverstehen steht Arbeit in Kleingruppen im Fokus dieser spielerischen Einheit. Mit Audio-Dateien!
Gesamtwerk
Kulturen im Englischunterricht
Wie sich eine fremdsprachliche Kulturdidaktik öffnen und pluralisieren kann. Die kulturellen Entwicklungen der jüngeren Vergangenheit und der Gegenwart, die sich in Stichworten wie Globalisierung, Migration und Digitalisierung andeuten, zeichnen sich durch eine enorme Dynamik und durch gewaltige gesellschaftliche und kulturelle Transformationen aus. Mit ihnen gehen zahlreiche kulturwissenschaftliche und kulturtheoretische Entwicklungen und Neuerungen einher, die eine fremdsprachliche Kulturdidaktik aufnehmen muss. Dieser Band greift die wichtigsten Neuansätze auf und zeigt, dass sich die Kulturdidaktik des Englischunterrichts selbst öffnen, pluralisieren und methodisch präzisieren muss. Insbesondere muss sie sich für eine große Bandbreite von Arten des kulturellen Lernens öffnen und so jenseits des sogenannten interkulturellen Ansatzes Raum schaffen z.B. für das globale, das historische oder das populärkulturelle Lernen. Für die verschiedenen Arten des kulturellen Lernens werden Themen- und Unterrichtsbeispiele in Kombination mit Aufgabenformen des kulturellen Lernens vorgestellt. Im Fokus des Bandes stehen: kulturtheoretische Grundlagen der kulturellen Bildung, ein kritischer Überblick über vorliegende kulturdidaktische Ansätze, Überlegungen zu Prinzipien und Methoden des kulturellen Lernens, unterrichtspraktische Vorschläge und kulturelles Lernen in der Lehrerbildung. Der Praxisband richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendarinnen und Referendare, an Fremdsprachenlehrkräfte und an alle, die an der Universität, in den Studienseminaren und in der Schule mit deren Aus- und Fortbildung betraut sind.
Gesamtwerk
Lesespurgeschichten 7./8. Klasse – Englisch
XXX, xxxx und XXX - Mit diesen Lesespurgeschichten begibt sich Ihre Klasse auf Entdeckungsreisen und trainiert gleichzeitig Schritt für Schritt das sinnentnehmende Lesen - mit farbigen Illustrationen! Mit diesen Geschichten sind Sie auf der richtigen Spur zur Leseförderung! Nichts trainiert die Lesekompetenz besser als spannende Geschichten mit hohem Aufforderungscharakter. Die Lesespurgeschichten in diesem E-Book bestehen aus kurzen, durcheinandergewürfelten Textabschnitten, die von den Lernenden in der richtigen Reihenfolge gelesen werden müssen. Um die richtige Lesespur zu finden, gilt es, sich genau mit dem Inhalt auseinanderzusetzen und mit den Hinweisen aus dem Text die nächste passende Station auf der Lesespurkarte zu finden. Das E-Book beinhaltet acht englischsprachige Lesespurgeschichten in jeweils zwei Differenzierungsstufen. So können Sie optimal auf die unterschiedlichen Leistungsstände Ihrer Lernenden reagieren.
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Glossar Global economy
Dieses Glossar bietet die wichtigen Vokabeln zu den Themen Weltwirtschaft und Globalisierung. Damit das Englischabitur sicher in der Tasche ist!; Wichtiges Vokabular zu den Themen Weltwirtschaft und Globalisierung; Niveau B2 – C1 – C2, 7 Seiten; Englisch Oberstufe, Abitur
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Jobs 4.0
In der Arbeitswelt hat sich im Zuge der Digitalisierung in den letzten Jahren viel bewegt. Die Lebenswelt der Schüler:innen hat sich ebenfalls stark geändert. Wie bringt man das zusammen und kann gleichzeitig den Begabungen und Interessen der Schüler:innen gerecht werden? Welche Rolle spielt Englisch dabei? Dem will diese Ausgabe auf den Grund gehen. Mit dieser Ausgabe trainieren die Schüler: innen, effektiv zu kommunizieren, kritisch zu denken, kreativ Probleme zu lösen und in interkulturellen Teams zu arbeiten. Soziokulturelles Orientierungswissen: Die Schüler:innen beschäftigen sich mit kreativen Denkprozessen. Sprechen: Die Lernenden stellen ihren Mitschüler:innen moderne Berufsbilder vor. Leseverstehen: Die Schüler:innen bearbeiten verschiedene Lesetexte zum Berufsbild „Influencer:in“. Hör-/Sehverstehen: Ein Video gibt Einblick in den Tagesablaufs eines/einer Windturbinentechniker:in. Sprachbewusstheit: Lernende beschäftigen sich mit den sprachlichen Anforderungen an gute Prompts, um eine künstliche Intelligenz weiterzuentwickeln (Prompt Engineering).
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Contemporary History
Diese Reihe gibt den Schülerinnen und Schülern einen kurzen Überblick über die regionalen und sozialen Identitäten im Vereinigten Königreich. Das übergeordnete Ziel der Einheit sind interkulturelle Kompetenzen, mit denen die Lernenden die Diskussionen infolge des Brexit besser einordnen können.
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EduCrimes - A magic trick gone wrong
Der Englischunterricht als spannendes Krimiabenteuer: So gelingt kompetenzorientierter Unterricht auf spielerische Weise! Mit dem spannenden Krimispiel "A magic trick gone wrong" verwandeln Sie Ihren Englischunterricht in ein fesselndes Detektivabenteuer: Ausgestattet mit einer Kriminalakte erarbeiten sich Ihre Schülerinnen und Schüler in dieser Unterrichtseinheit Hinweise, Motive und Alibis, um den Fall zu lösen. Dabei werden auf spielerische Art und Weise die Lese-, Sprech- und Sozialkompetenz sowie das logische Denken Ihrer Lernenden gefördert. Nervenkitzel garantiert!
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Interpreting Adichie's short story "The Thing Around Your Neck"
"On the move: migration and cross-cultural encounters" - so lautet das neue Schwerpunktthema des baden-württembergischen Zentralabiturs. Anhand der Kurzgeschichte und Pflichtlektüre "The Thing Around Your Neck" der Autorin Chimamanda Ngozi Adichie lernen Ihre Schülerinnen und Schüler die Sichtweise und das Erleben einer nigerianischen Einwanderin in die USA unter interkulturellen und transkulturellen Aspekten kennen und reflektieren. Sie bauen ihre Lesekompetenz und ihre interkulturelle Kompetenz aus und erarbeiten wichtige Hintergründe kultureller Überschneidungen und Differenzen mit abwechslungsreichen analogen und digitalen Methoden wie einem VENN-Diagramm oder LearningApps.
Gesamtwerk
Englische Literatur unterrichten
Wirkungsvoll mit Literatur arbeiten. In jüngerer Zeit wird der Behandlung von Literatur im Fremdsprachenunterricht wieder verstärkte Bedeutung geschenkt. Gewandelte Vorstellungen vom Stellenwert literarischer Texte und die Herausbildung von Lernzielen wie Empathie, Perspektivenübernahme und Fremdverstehen tragen dazu bei, dass literarische Texte als wichtige Bereicherung für den Fremdsprachenunterricht neu entdeckt werden. Die aktualisierte und erweiterte sechste Ausgabe des Grundlagenbandes Englische Literatur unterrichten I eröffnet vielseitige Einblicke, wie Lehrende im Englischunterricht wirkungsvoll mit Literatur arbeiten können – mit bewährten und innovativen Werkzeugen zur zuverlässigen Planung von Unterrichtsstunden. Der Band unterstützt bei der Konzeption eines schülerzentrierten, handlungs- und produktionsorientierten Unterrichts. Hier finden Sie unterschiedliche methodische Zugänge zu kreativer und analytischer Textarbeit mit den Gattungen Drama, Lyrik, narrative Texte, Film und Hörspiel. Zugleich erhalten Sie einen Fundus an Methoden, mit dem Sie Unterrichtsstunden und -reihen zuverlässig planen und auf neue Texte übertragen können. Für die konkrete Umsetzung in Ihrem Unterricht bietet Ihnen der Band Werkzeuge für die Analyse und Interpretation literarischer Werke, Informationen über zentrale Konzepte und Begriffe der englischen Literaturwissenschaft, zahlreiche literarische Textbeispiele, detaillierte Arbeitsaufträge und Checklisten für die Hand Ihrer Schüler. Der Grundlagenband richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendare, Lehrkräfte sowie an Lehrerfortbilder/innen des Fachs Englisch in den Sekundarstufen I und II.
Gesamtwerk
Assessment – Me and my friends
Die Leistungsmessung gehört zum Lehrberuf dazu. Wie gestaltet man sie so, dass sie nicht demotiviert, sondern sich positiv auf das Lernen und Lehren auswirkt? Wie geht man mit Fehlern angemessen um? Warum ist es wichtig, die Lernenden dabei zu unterstützen, sich selbst einzuschätzen? Wie schafft man eine positive Feedback- und Fehlerkultur? In diesem Heft finden sich viele Anregungen dazu. Inhaltlich geht es in den Unterrichtsideen um das Thema „Freundschaft“. Die Kinder lernen ein Lied kennen, befragen sich zu ihren Hobbys, lesen eine Geschichte und füllen Freundebücher aus. Dazu passend stehen sowohl Beobachtungsbögen zur Verfügung, die die Lehrkraft zur Einschätzung des Lernfortschritts nutzen kann, als auch Selbsteinschätzungsbögen, die den Kindern die Möglichkeit geben, über ihr eigenes Können zu reflektieren. Aus dem Thementeil: Ein Lied zum Thema Freundschaft kennenlernen, Partner interviews führen, Even Monsters Are Shy: eine Bilderbuch-App entdecken, Grußkarten schreiben und gestalten, Freundebücher erstellen, Tips for teachers: Fehler als Helfer nutzen. Aus dem Magazinteil: Lesson to go: shopping dialogue at the fruit shop, Outdoor classroom day: Anregungen für das Lernen an der frischen Luft, Sprachliche Handlungen (Begrüßen, Verabschieden, Aufforderungen ... ) im Unterricht gezielt vermitteln. EXTRA-Material: Lernposter zum Thema "Feedback geben". Audiodateien: Song "Puzzle Piece Friend", Interview mit der Klassenpuppe Josie, Sprachnachrichten für Sprachmittlungsaufgaben.
Gesamtwerk
Sprachmittlung im modernen Englischunterricht 8-10
Übersetzung war gestern: mit authentischen Szenarios und realistischen Hör- und Textübungen gestalten Sie moderne Mediation-Stunden. Mit Sprachmittlungsaufgaben wenden Ihre Schüler*innen Englisch im authentischen Kontext an und trainieren so ihre kommunikative und interkulturelle Kompetenz. Egal ob schriftlich oder mündlich, vom Englischen ins Deutsche oder umgekehrt - Sprachmittlung lässt sich auf vielen abwechslungsreichen Wegen in den Englischunterricht integrieren. Leider deckt das Schulbuch nur einen Bruchteil an Sprachmittlungssituationen und Übungsmaterialien ab. Der Fokus liegt hier zumeist auf der textbasierten schriftlichen Form. Ganz anders dieser Band: Unser Mediation-Training umfasst vielfältige Arbeitsmaterialien zum Thema: Neben abwechslungsreichen Texten in englischer und deutscher Sprache beinhaltet das Training auch realitätsnahe Audiotexte, die als Ausgangspunkt für verschiedene Übungsformate dienen. Sowohl schriftliche als auch mündliche Übungen lassen Ihre Schüler*innen unterschiedliche Aspekte der Sprachmittlung einüben. Das Aufgabenspektrum umspannt eine weite Bandbreite von der klassischen Deutsch-Englisch-Mediation hin zur Dolmetsch-Aufgabe. Als besonderes Extra hat unser Autor ein Strategie-Kit mit hilfreichen methodischen Tipps zusammengestellt, das Ihren Schüler*innen helfen wird, auch schwierige Mediation-Übungen zu meistern. Alle Hörtexte sind per QR-Code abrufbar und ermöglichen Ihren Schüler*innen somit flexibles und an ihr Tempo angepasstes Arbeiten. Die Lösungsvorschläge bieten Ihnen zudem die Möglichkeit, ihre Fortschritte selbst zu überprüfen und ihre Fähigkeiten kontinuierlich verbessern. Die Themen: How to cook a haggis, Travel blogs auswerten, Im Katzencafé, Life in a Tiny House, Ein Besuch im Westham Dungeon u.v.m. Der Band enthält: 25 authentische (Hör-) Texte mit abwechslungsreichen Mediation-Übungen, 10 Hörtexte im digitalen Zusatzmaterial und mittels QR-Codes abrufbar, Transkriptionen aller Hörtexte, Strategietipps zur Sprachmittlungsform, Lösungen. Inhaltliche Schwerpunkte: Mediation Englischunterricht, Sprachmittlungsaufgaben Englisch, Mediation Übungen mit Hörtexten Englisch, Sprachmittlung Deutsch Englisch.
Gesamtwerk
Organising a trade fair event
Im Rahmen einer vorgegebenen beruflichen Situation bewerben die Auszubildenden ein individuell gewähltes Produkt aus ihrem Einsatzfeld auf einer Handelsmesse. Dabei setzten sie sich sukzessive mit den dafür notwendigen kommunikativen Einzelschritten auseinander. Am Ende präsentieren die Lernenden ihr Produkt vor anderen am Stand und führen dort ein Verkaufsgespräch.
Gesamtwerk
Übergang Klasse 5
Nach den Sommerferien kommt es vielen Kindern so vor, als seien sie statt auf einer neuen Schule auf einem fremden Planeten gelandet: Sie müssen sich in eine neue Schulgemeinschaft integrieren und sich an eine neue Organisation von Unterricht gewöhnen. Denn die Lernkultur in der 5. Klasse unterscheidet sich von Arbeitsweisen und Aufgabentypen, die ihnen aus der Grundschule vertraut sind. Wie sollen sie so zeigen, wie (unterschiedlich) gut sie schon Englisch beherrschen? Doch die Kinder sind zu Beginn von Klasse 5 immer noch zehn Jahre alt und haben das Bedürfnis nach altersgemäßem Lernen. Kontinuität spielt für ihre Sprachlernkarrieren eine Schlüsselrolle. Damit Sie also mit Ihrer 5. Klasse durchstarten können, informieren wir Sie darüber, welche Inhalte der Englischunterricht in der Grundschule mit welchen Methoden erarbeitet, wie Sie sicher diagnostizieren, welche Kompetenzen die Kinder mitbringen und wie Sie diese Kompetenzen altersgerecht weiterentwickeln. Viel Freude (nicht nur) an den Englischkenntnissen Ihrer neuen Fünftklässler:innen!
Gesamtwerk
Questions of identity and gender
In dieser Einheit bearbeiten die Schülerinnen und Schüler einige Dimensionen des Zusammenhangs zwischen Geschlecht, Ethnizität und Identität. Anhand von Auszügen aus fiktionalen und nicht-fiktionalen Texten werden die Lernenden mit Darstellungen von unterschiedlichen Lebensbedingungen konfrontiert, die sie analysieren und kommentieren. Da unser digitales Zeitalter einen wesentlichen Einfluss auf unsere Persönlichkeit und Identität hat, wird auch dieser Zusammenhang thematisiert und schülergerecht bearbeitet.
Gesamtwerk
Dream Job: Board Game (Job and Career)
In diesem Brettspiel tauschen sich Lernende spielerisch über Berufswünsche, Fähigkeiten und Arbeitswelt aus. Ideal zur Förderung von Sprechkompetenz und zur Wiederholung des thematischen Wortschatzes.
Gesamtwerk
Job interview: Content Creation (creative task)
In dieser kreativen Aufgabe erstellen Lernende Inhalte wie Videos, Poster oder Slides zum Thema Bewerbungsgespräch. Ideal zur Vertiefung von Wortschatz, Medienkompetenz und Präsentationsfähigkeit.
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