Unterrichtsmaterialien Kultur & Gesellschaft: Ganze Werke Seite 21/39
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55 Speaking Activities im Englischunterricht
Wer die englische Sprache beherrschen will, muss sie auch sprechen. Doch viele Schüler haben Hemmungen, in der Fremdsprache zu sprechen, weil sie Angst haben, Fehler zu machen. Dieser Band liefert Ihnen 55 Speaking Activities, die Ihre Schüler im Englischunterricht ganz sicher zum Sprechen bringen! Die Sprechanlässe dieses Bandes zeichnen sich durch unterschiedliche Sozialformen, kreative Aufgabenstellungen und abwechslungsreiche Sprechaktivitäten aus. Dies fördert die Motivation der Schülerinnen und Schüler und baut Hemmungen beim Sprechen im Englischunterricht schnell ab! Neben den 55 Speaking Activities erhalten Sie praxiserprobte Tipps und Hinweise für die Durchführung, wodurch eine reibungslose Umsetzung im Unterricht gewährleistet ist. So wird die Sprechkompetenz Ihrer Schüler gestärkt - und das ohne großen Aufwand für Sie.
Gesamtwerk
"I know the feeling!" - Wortschatz zu den Themen "Gefühle" und "Beziehungen" erweitern (Kl. 9/10) Mit Wortschatzkarten zum Thema "Gefühle"
Impatient, excited oder curious? - Es gibt zahlreiche Situationen, in denen Schülerinnen und Schüler sich vor der Herausforderung sehen, verschiedene Gefühle (differenzierter) zu versprachlichen. Diese Unterrichtseinheit lässt sich überall dort einsetzen, wo die Lernenden ihre kommunikative Kompetenz im Bereich "Gefühle und Beziehungen" erweitern und trainieren sollen. Das Vokabular zu diversen Gefühlslagen üben die Schüler dabei auf verschiedene Weise ein, unter anderem durch Spiele sowie durch kreatives Schreiben und die Interpretation kurzer Zitate aus Songtexten.
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The Jungle Book - ein Theaterstück inszenieren (ab Klasse 6) Mit Farbfolienvorl zum Erstellen einer sock puppet
Lektüren kommen nicht bei allen Schülern gut an, doch der Klassiker "The Jungle Book" ist immer ein Hit! Die schülergerecht aufbereiteten Materialien und der kreative Umgang mit der englischen Sprache im Rahmen eines selbst inszenierten Theaterstücks motivieren die Schüler nicht nur zum selbständigen Lesen, sondern fördern auch ihre Sprech- und Ausdrucksfähigkeit.
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Social networks - love them or hate them
Love them or hate them - die Meinungen über soziale Netzwerke gehen weit auseinander.Können Ihre Schüler die Vorzüge und Nachteile sozialer Medien erkennen und sachlich diskutieren? Der Aufbau dieser Fähigkeit ist Schwerpunkt dieser Unterrichtseinheit. Die Lernenden beschäftigen sich anhand von zahlreichen kooperativen Aktivitäten mit Vor- und Nachteilen sozialer Netzwerke, kommen zu einem selbstkritischen Urteil und erkennen die Gefahren sozialer Medien. Am Ende der Unterrichtssequenz wenden sie die erarbeiteten Inhalte im Kontext an, indem sie verschiedene Rollen in einer Talkshow einnehmen. So trainieren sie die freie Meinungsäußerung anhand eines Themas aus ihrer unmittelbaren Lebenswelt.
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Nice to meet you!
Kulturelle Unterschiede kennen und respektieren, Missverständnisse vermeiden oder kompetent mit ihnen umgehen - all diese Kompetenzen werden in Zeiten der Globalisierung und der internationalen Geschäftsbeziehungen immer wichtiger.In dieser Unterrichtseinheit machen sich Ihre Schüler mit kulturellen Eigenheiten verschiedener Länder vertraut, üben sich (inter-)aktiv im Umgang mit anderen Kulturen und trainieren dabei ihr Hör- und Leseverstehen.
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Delayed, defective or wrong good?
Wie schreibe ich einen klar strukturierten Beschwerdebrief? Wie formuliere ich sachlich, aber zugleich fordernd? Und wie bleibe ich dabei höflich und konstruktiv? Beim Verfassen eines Beschwerdebriefes müssen Ihre Lernenden einige Kriterien beachten. In dieser Unterrichtsreihe üben Ihre Schüler Schritt für Schritt, einen Beschwerdebrief zu verfassen, der die oben genannten Kriterien erfüllt. Dabei lernen sie den Aufbau eines solchen Schreibens kennen und üben Formulierungen zur höflichen Vermittlung der Beschwerden. Außerdem wiederholen und trainieren sie die conditional sentences, die häufig in Beschwerdebriefen Verwendung finden.
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Erzählungen aus Nigeria und Simbabwe untersuchen
Afrika, ein Kontinent geprägt von Armut, Aids und Krieg? Nein. Wie gefährlich einseitig dies ist, zeigt diese Unterrichtsreihe. Eine starke Verfechterin für bunte Vielfalt und Perspektivwechsel ist die nigerianische Autorin Chimamanda Ngozie Adichie. Die Schülerinnen und Schüler lesen zwei ihrer Kurzgeschichten, die von den USA und Nigeria erzählen. Ganz im Sinne des postkolonialen Erzählreigens entdecken die Lernenden weitere Stimmen mit afrikanischen Bezügen wie NoViolet Bulawayo (Simbabwe) und Teju Cole (Nigeria).
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Ping me about Friendsgiving, will you?
Mansplaining, "youthquake" oder "likebait"? Anhand aktueller Wortschöpfungen der englischen Sprache lernen die Schülerinnen und Schüler produktive Wortbildungsmechanismen kennen, diskutieren über Wortbedeutungen und deren Entstehung und werden dazu angeregt, beim Vergleich zwischen dem Englischen und dem Deutschen selbst kreativ zu werden.
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"The Circle" by Dave Eggers - dystopia or reality?
Totale Transparenz - Traum oder Albtraum? In der Unterrichtseinheit zu "The Circle" von Dave Eggers beschäftigen sich Ihre Schülerinnen und Schüler mit dieser Frage. In dem dystopischen Roman verabschiedet sich Mae unter dem Motto "sharing is caring" von jeglicher Privatsphäre, indem sie ständig eine Kamera um den Hals trägt. Jeder Moment ihres Lebens wird online von Millionen Zuschauern verfolgt und kommentiert. Anhand des Romans von Dave Eggers sowie der aktuellen Verfilmung von "The Circle" setzen sich Ihre Schülerinnen und Schüler mit der Frage auseinander, wie weit unsere Realität noch von dieser dystopischen Darstellung entfernt ist und hinterfragen den Einfluss moderner Technologien auf unsere Sicherheit und Lebensqualität. Außerdem werden die Themen "Gleichberechtigung in der Hightechbranche" und "Work-Life-Balance" aufgegriffen und die Lernenden vergleichen "The Circle" mit den berühmten dystopischen Romanen "1984" von George Orwell und "Brave New World" von Aldous Huxley.
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"The Circle" by Dave Eggers - dystopia or reality? mit einer Farbfolienvorlage. November 2018
Totale Transparenz - Traum oder Albtraum? In der Unterrichtseinheit zu "The Circle" von Dave Eggers beschäftigen sich Ihre Schülerinnen und Schüler mit dieser Frage. In dem dystopischen Roman verabschiedet sich Mae unter dem Motto "sharing is caring" von jeglicher Privatsphäre, indem sie ständig eine Kamera um den Hals trägt. Jeder Moment ihres Lebens wird online von Millionen Zuschauern verfolgt und kommentiert. Anhand des Romans von Dave Eggers sowie der aktuellen Verfilmung von "The Circle" setzen sich Ihre Schülerinnen und Schüler mit der Frage auseinander, wie weit unsere Realität noch von dieser dystopischen Darstellung entfernt ist und hinterfragen den Einfluss moderner Technologien auf unsere Sicherheit und Lebensqualität. Außerdem werden die Themen "Gleichberechtigung in der Hightechbranche" und "Work-Life-Balance" aufgegriffen und die Lernenden vergleichen "The Circle" mit den berühmten dystopischen Romanen "1984" von George Orwell und "Brave New World" von Aldous Huxley.
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Inklusion
Die UN-Behindertenrechtskonvention von 2009 fügte der Heterogenität der Lernenden einer Schule eine Dimension hinzu: Jugendliche mit special needs lernen jetzt gemeinsam mit allen anderen. An best practice-Beispielen zeigt diese Ausgabe, wie Englischunterricht mit diesen ganz besonderen Lernenden gelingt. Dabei dienen gute Aufgaben und das Unterrichtsprinzip „Lernen am Gemeinsamen Gegenstand“ dazu, Lernende individuell zu fördern und auch ihre Stärken zu nutzen. Ein Kurzporträt der Lerngruppe, in denen einen Unterrichtsidee lernwirksam war, hilft, diese Anregungen auf die eigene Unterrichtssituation zu übertragen – auch ohne sonderpädagogische Unterstützung oder Ausbildung. Aus dem Inhalt: Förderbedarfe Lernen, Sprache sowie soziale und emotionale Entwicklung; Eine Lerngruppenanalyse erstellen Lernen am Gemeinsamen Gegenstand; Geschichten per multisensory storytelling vermitteln; Lernende mit differenzierten pre-tasks, Checklisten, grammar cards und Textmodellen beim Schreiben unterstützen; Mit kleinschrittigen, ritualisierten Aufgabenstellungen Ablenkung entgegenwirken; Inklusion am Gymnasium: Organisation, Erfahrungen und Anstöße für die Schulentwicklung
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Lernstrategien
Lernstrategien erleichtern das Lernen. Sie helfen unseren Schülern bei der Aufnahme und der Verarbeitung neuer Informationen, so dass sie diese dauerhaft behalten können. Auch für das Fach Englisch ist es wichtig, das eigenständige Lernen zu unterstützen, denn: Lernstrategien machen unsere Lernenden sprachlich und interkulturell Handlungsfähig und fördern ihre Autonomie. Da jeder Skill andere Anforderungen an die Schülerinnen und Schüler stellt, gilt es, diese im Unterricht einzubinden. Dabei helfen verschiedenste Techniken, Vorgehensweisen und Reflexionsphasen. Dieses Heft bietet Anregungen für jeden Skill, z.B. Visualisierungsmethoden, Kommunikationsstrategien, Merkstrategien und Arbeitstechniken, die Geschriebenes reflektieren – stets ausgerichtet an den Kompetenzstandards des Faches. Aus dem Inhalt: Zeitformen auf Grammatikpostern im Klassenraum verorten; Merkstrategien zum Vokabellernen trainieren; Mit concept maps das Leseverständnis sichern; Eine Schreibwerkstatt zu travel blogs durchführen; Mit TV-Serien außerhalb der Schule Englisch lernen; Global Goals kennen lernen und diskutieren
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At Home
Freunde nach Hause einladen, eine Höhle bauen oder Puppenhäuser einrichten – diese Aktivitäten zeigen, welche Bedeutung Wohnräume für Kinder haben. Aber wie lässt sich das Thema At home an den Interessen der Kinder orientiert im Englischunterricht umsetzen? Die Unterrichtsideen dieser Ausgabe sind andlungsorientiert, wenn es gilt, ein Haus zu falten und einzurichten oder ein individuelles Do not disturb-Türschild zu basteln. Kommunikative Kompetenzen werden bei Mini-Interviews zu activities at home oder beim Rollenspiel trainiert, wenn die Räume der neuen Wohnung verteilt werden. Literarisches und musisches Lernen erfahren die Kinder mit dem Bilderbuch Through the Gate, das die Gefühle eines Mädchens nach dem Umzug schildert. Kreativ wird es, wenn Möbel für das Jahr 3000 entworfen oder Wortschatz-Fotografien von den Ideen des Künstlers Urs Wehrli inspiriert werden. Aus dem Inhalt: Ein Bilderbuch als Klanggeschichte umsetzen; Wortschatz zu rooms & furniture mit einem Origami-Haus festigen; Den Song This is our house verstehen und mitsingen; Wortschatz zu activities at home mit einem Do not disturb door hanger festigen; Mit den Bildkarten Rooms of a house ein Wohnhaus kennenlernen; Die Wahl des eigenen Zimmers im Rollenspiel begründen; Mit kreativer Fotokunst interessengeleitet Wortschatzarbeit fördern; Material: 8 Bildkarten Rooms of a house
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Whats your opinion?
Die eigene Meinung auszudrücken und mit Argumenten zu untermauern, ist eine Fertigkeit, die sowohl im Alltag als auch in der Schule eine wichtige Rolle spielt. Diese Unterrichtsreihe erklärt die formalen Anforderungen an die Operatoren "comment on" und "discuss" und bietet eine Auswahl an Texten sowie Übungsmaterialien mit Musterlösungen zu den Themenbereichen "Globalisierung", "Umwelt und Nachhaltigkeit" sowie "Multikulturismus", anhand derer der Umgang mit dem jeweiligen Operator eingeübt wird.
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The grim reality of urban life in 21st century London
Konsumdenken, Realitätsflucht in virtuelle Welten, Egoismus und Extremismus – "A Week in December" von Sebastian Faulks beleuchtet die negativen und gefährlichen Seiten des modernen Lebens in London. Ihre Schülerinnen und Schüler erschließen in dieser Einheit verschiedene Auszüge aus dem Roman und setzen sich dabei mit der Lebenswelt von vier gegensätzlichen Charakteren auseinander, die alle auf unterschiedliche Weise versuchen, das Leben zu bewältigen oder ihm einen Sinn abzuringen.
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Climate change - analysing and presenting texts and data
"Der Hurrikan Irma, das drastische Hochwasser in Mitteleuropa 2013 oder die extreme Hitzewelle im Sommer 2018 - die Umweltzerstörung und der Klimawandel sind in den Medien und der Politik ein häufig diskutiertes Thema. Welche Faktoren beeinflussen den Klimawandel? Und worin liegen die Konsequenzen des Klimawandels? In der Unterrichtsreihe informieren sich Ihre Schüler anhand von Sachtexten über unterschiedliche Aspekte von Umweltproblemen und Klimawandel. Sie erweitern ihren thematischen Wortschatz, visualisieren Sachtexte und diskutieren abschließend, wie sich jeder Einzelne sinnvoll im Klimaschutz engagieren kann."
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What's your opinion? - Writing a comment
Die eigene Meinung auszudrücken und mit Argumenten zu untermauern, ist eine Fertigkeit, die sowohl im Alltag als auch in der Schule eine wichtige Rolle spielt. Diese Unterrichtsreihe erklärt die formalen Anforderungen an die Operatoren "comment on" und "discuss" und bietet eine Auswahl an Texten sowie Übungsmaterialien mit Musterlösungen zu den Themenbereichen "Globalisierung", "Umwelt und Nachhaltigkeit" sowie "Multikulturismus", anhand derer der Umgang mit dem jeweiligen Operator eingeübt wird.
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Lernwerkstatt Wald
Wie ist der Wald aufgebaut? Und warum ist der Baum ein Symbol der Hoffnung? Diesen und weiteren interessanten Fragen gehen Ihre Schüler in der Lernwerkstatt Wald nach. Durch spannende Arbeitsblätter über Waldtiere oder Baumarten erlangen die Kinder umfassendes Wissen über Wälder und deren Charakteristika. Darüber hinaus bearbeiten sie passend zum Thema Wortarten-Übungen, lösen kniffelige Mathebäume, singen Waldlieder oder basteln Blätter-Windlichter. Dabei arbeiten Ihre Schüler selbstständigund fächerübergreifend! Dies steigert die Motivation und führt zu einem besseren Lernerfolg. Lösungen zur Selbstkontrolle runden das Werkstatt-Angebot ab.
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Intercultural encounters - interkulturelle Kompetenzen entwickeln (Kl. 6/7) Stand: 09/2018
Wie begrüßen sich Menschen in anderen Ländern der Welt? Was essen sie? Und was wird in verschiedenen Kulturen als höflich erachtet? Diese Unterrichtsreihe zielt darauf ab, interkulturelle kommunikative Kompetenzen weiterzuentwickeln. Mithilfe von interaktiven Lernaufgaben, kurzen Videos und Texten werden Lernende dazu animiert, ihre sprachlichen Mittel zu erweitern sowie andere Kulturen (auch über den englischsprachigen Raum hinaus) kennenzulernen und ihnen mit Interesse zu begegnen.
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World War I
Vor hundert Jahren endete der Erste Weltkrieg, doch in anglophonen Kulturen ist die Erinnerung daran in Texten, Kunst und Alltagskultur noch sehr lebendig. Die Lernenden erwerben Kontextwissen, das Voraussetzung für interkulturelles Verstehen und Friedenserziehung ist. Im November 2018 jährt sich das Ende des Ersten Weltkriegs zum 100. Mal. Mithilfe einer kulturwissenschaftlich orientierten Didaktik untersuchen die Lernenden, wie der Krieg in Filmen, TV-Serien, Kunstwerken, Literatur und der Alltagskultur dargestellt ist. Sie erfahren, wie es sich im Alltag an der home front in Großbritannien lebte und welchen sozialen Wandel er nach sich zog. Um dies einordnen zu können, erwerben sie gezielt historisches Kontextwissen. So dienen die Unterrichtsvorschläge in diesem Heft der Bildung für nachhaltige Entwicklung, die mittlerweile in den Lehrplänen aller Bundesländer verankert ist. Sie helfen, heutiges politisches Geschehen einzuordnen und mahnen, den Frieden und die globale Zusammenarbeit zu wahren und zu schätzen.
Gesamtwerk
Lets get work experience abroad!
Einen Praktikums- bzw. Arbeitsaufenthalt im Ausland zu verbringen, hat viele Vorteile: Die Erweiterung der Sprachkenntnisse, das Kennenlernen einer anderen Kultur und das Sammeln praktischer Erfahrungen für internationale Tätigkeiten und Kontakte. Sowohl für Studierende als auch für Auszubildende gibt es verschiedene Möglichkeiten, einen Teil der Ausbildungszeit im Ausland zu verbringen und dabei praktische Berufserfahrung zu erwerben. In fünf unabhängig voneinander einsetzbaren Modulen erfahren Ihre Schüler, welche verschiedenen (Austausch-)Programme es gibt und wie sie ihren Lern- und Planungsfortschritt selbstständig in einem Portfolio dokumentieren können. Dabei steht die Vorbereitung eines Auslandsaufenthaltes in Großbritannien im Mittelpunkt.
Gesamtwerk
Talking Points: Improve your discussion skills - In Bezug auf relevante Themen die sprachliche Diskussionsfähigkeit optimieren (Klasse 9-12)
Diskussionen gehören im fortgeschrittenen Englischunterricht zu den am häufigsten eingesetzten Unterrichtsverfahren. Für die Schüler stellen sie durchaus eine Herausforderung dar, da sie die jeweilige Äußerung inhaltlich, in ihrer sprachlichen Struktur und in Bezug auf ihre kommunikative Wirkung hin planen müssen. An allen diesen Punkten setzt die modular aufgebaute Unterrichtseinheit an, die ein gründliches Training von Redemitteln und Sprechakten von der gelenkten zur freien Äußerung anbietet. Zu jedem der motivierenden "talking points" aus den Themenbereichen "media", "environment", "violence" und "values" gehören außerdem schülerorientierte Impulse und Strategien zur Ideensammlung und inhaltlichen Vorentlastung.
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Let's get work experience abroad! - Einen Aufenthalt in Großbritannien vorbereiten (S II)
Einen Praktikums- bzw. Arbeitsaufenthalt im Ausland zu verbringen, hat viele Vorteile: Die Erweiterung der Sprachkenntnisse, das Kennenlernen einer anderen Kultur und das Sammeln praktischer Erfahrungen für internationale Tätigkeiten und Kontakte. Sowohl für Studierende als auch für Auszubildende gibt es verschiedene Möglichkeiten, einen Teil der Ausbildungszeit im Ausland zu verbringen und dabei praktische Berufserfahrung zu erwerben. In fünf unabhängig voneinander einsetzbaren Modulen erfahren Ihre Schüler, welche verschiedenen (Austausch)-)Programme es gibt und wie sie ihren Lern- und Planungsfortschritt selbstständig in einem Portfolio dokumentieren können. Dabei steht die Vorbereitung eines Auslandsaufenthaltes in Großbritannien im Mittelpunkt.
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Dos and Don'ts für Englischlehrer
Niemand ist perfekt - das gilt auch für uns Lehrer. Haben Sie sich auch schon gefragt, ob Sie in Ihrem Englischunterricht vielleicht etwas falsch machen? Dieser Band deckt die 44 häufigsten Lehrerfehler im Englischunterricht auf und verrät Ihnen, was Sie besser machen können. Los geht es ohne lange theoretische Einarbeitung. Prägnante Fallbeispiele zeigen Ihnen, welche methodischen Stolperfallen sich ergeben und wie man sie am besten vermeidet. Sie erfahren außerdem, wie es überhaupt zu diesen Fehlern kommt, damit Sie fortan methodisch fehlerfrei unterrichten können. Die Hinweise und Tipps in diesem Band sind allesamt sofort umsetzbar und absolut praxisnah. Auf diese Weise erlangen Sie schnell mehr Sicherheit im Englischunterricht und können Ihrer Arbeit bald wieder ohne Frust nachgehen.
Gesamtwerk
Poetry
Let’s be poets! Jeder kann Gedichte schreiben und verstehen. Es lohnt sich, denn sie haben für den Englischunterricht viel zu bieten: Sie sind Beispiele authentischer Kommunikation, sprechen neben der sprachlichen Ebene auch die affektive Seite des Sprachenlernens an und eignen sich wunderbar zum kreativen Schreiben. In diesem Heft geht es besonders um kurze Gedichte, die für alle Altersstufen und für jedes Lernniveau greifbar sind. Dabei gibt es Textformen mit klaren Strukturen und Regeln, an denen sich die Schülerinnen und Schüler orientieren können, z.B. Limericks und Haikus. Freiere Formen, wie das found poem oder concrete poetry, geben Ihren Schülerinnen und Schülern wiederum die Möglichkeit, Sprache individuell und kreativ einzusetzen. Möchten Sie dann doch mal einen schwereren Text erarbeiten lassen, so erleichtern ausgewählte Theatermethoden das Textverständnis. Probieren Sie es aus – Spracherwerb garantiert! Aus dem Inhalt: Haikus zum Thema Halloween schreiben; Kurze Gedichte ausdrucksstark im Slam vortragen; Gedichte szenisch darstellen Limericks kennenlernen und schreiben; Eine poetische bucket list erstellen Found poetry und group poems schreiben
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