Unterrichtsmaterialien Englisch: Hör- und Sehverstehen

130 Materialien

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Textrezeption

Übertragen mündlicher Aussagen

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130 Materialien

Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht - Teil 7

Einheit

Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht - Teil 7

Die Überprüfung von Wortschatzzuwächsen

Berichten und Beschreiben

1-13. Klasse

Grundschule

14 Seiten

Berichten und Beschreiben

1-13. Klasse

Grundschule

14 Seiten

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Einheit

Teil I: Theoretische Grundlagen

Blick zurück: Geschichte und Ziele einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (Carola Surkamp); Blick nach vorn: Der Beitrag des Englischunterrichts im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (Carola Surkamp); Nachhaltigkeitsdiskurse in der Fremdsprache verstehen, gestalten und reflektieren (Bärbel Diehr); Kulturelles Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung im Fremdsprachenunterricht (Britta Freitag-Hild); Die Leistung der Literatur für Bildung für nachhaltige Entwicklung (Martin Genetsch); Mit bilingualem Unterricht Synergien für die Bildung für nachhaltige Entwicklung nutzen (Bärbel Diehr); Schulprogramme für eine nachhaltige Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung: Ein Beispiel aus der Praxis (Dorothea Nöth); Bildung für nachhaltige Entwicklung für alle: Leitlinien für den Englischunterricht (Margitta Kuty); Bildung für nachhaltige Entwicklung in curricularer Perspektive (Annette Kroschewski)

Anregung und Förderung von Kommunikation

5-13. Klasse

Sekundarstufe

157 Seiten

Anregung und Förderung von Kommunikation

5-13. Klasse

Sekundarstufe

157 Seiten

Grundlagen des fremdsprachlichen Literaturunterrichts

Einheit

Grundlagen des fremdsprachlichen Literaturunterrichts

Warum Literatur im Fremdsprachenunterricht?, Literaturunterricht und Kompetenzorientierung, Lesen als interaktiver Prozess, Lehr- und Lernziele im fremdsprachlichen Literaturunterricht; Kanonfrage und Textauswahl; Zur Rolle der Lehrkraft beim Einsatz literarischer Texte

Anregung und Förderung von Kommunikation

5-13. Klasse

Sekundarstufe

56 Seiten

Anregung und Förderung von Kommunikation

5-13. Klasse

Sekundarstufe

56 Seiten