Unterrichtsmaterialien Englisch: Grammatik
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Einheit
Lerntheke 2 – Relativadverbien im beruflichen Kontext anwendenLerntheke 2: Relativadverbien – die Module im Überblick; Modul 1: Was, wo, wofür, worüber – ein Mitarbeitergespräch untersuchen; Modul 2: Relativadverbien – einen Geschäftsbrief ergänzen; Modul 3: Relativadverb oder Relativpronomen? Eine Reklamation untersuchen; Lösungsblatt zu den Modulen 1 bis 3
Deutsch
10-13. Klasse
Berufliche Schule
8 SeitenDeutsch10-13. KlasseBerufliche Schule8 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Erwerb von Medienkompetenz: Üben und Anwenden des WortschatzesIn verschiedenen Übungen nutzen die SuS den erworbenen Wortschatz zu Medienkonsum, Cybermobbing und Medienmissbrauch. Ebenso werden Orts- und Zeitbestimmungen im Satz thematisiert. Die Grammatik betreffend, nähern sich die Lernenden den Relativpronomen. Lösungen sind als Anhang verfügbar.
Deutsch7-10. KlasseSekundarstufe 118 SeitenDeutsch7-10. KlasseSekundarstufe 118 Seiten
Einheit
Kommasetzung bei Relativsätzen in SatzgefügenEinführung; Intensivtraining: Relativpronomen und deren Bezugsnomen erkennen; Kommasetzung bei Relativsätzen mit „der“, „die“, „das“; Kommasetzung bei Relativsätzen mit „welcher“, „welche“, „welches“ sowie „was“. Training: Kommasetzung bei Relativsätzen mit „der“, „die“, „das“ und „welcher“, „welche“, „welches. Profitraining: Kommasetzung bei Relativsätzen. Teste dich! – Kommasetzung bei Relativsätzen
Deutsch5. KlasseSekundarstufe 19 SeitenDeutsch5. KlasseSekundarstufe 19 Seiten
Einheit
Ehemalige Substantive und wie Substantive gebrauchte andere Wortarten (EA)M17 Station 4: Ehemalige Substantive und wie Substantive gebrauchte andere Wortarten; M18 Station 4: Frau Sander hat gesagt – Einen Dialog korrigieren; M19 Station 4: Darf ich Ihnen vorstellen? – Ein Produkt beschreiben
Substantive11-13. KlasseBerufliche Schule3 SeitenSubstantive11-13. KlasseBerufliche Schule3 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Wortlehre - Teil 1Überblick über die Wortarten; Die Kasusformen (4 Fälle) des Substantivs; Substantive: Verschiedene Pluralbildung; Zusammengesetzte Substantive; Substantive – Wortpaare; Das Verb – Aktiv und Passiv; Das Passiv in den verschiedenen Zeiten; Adjektive dienen der genauen Beschreibung; Das Adjektiv – Wortpaare und Flexion; Pronomen – ihre Aufgaben in der Schriftsprache
Aktiv und Passiv9. KlasseSekundarstufe I20 SeitenAktiv und Passiv9. KlasseSekundarstufe I20 Seiten
Einheit
Nicht nur treppauf und treppabSubstantive schreibt man groß. Andere Wortarten auch. Deshalb stellt die Substantiv-Regel Schülerinnen und Schüler immer wieder vor Probleme. Zuverlässiger lernen sie die Großschreibung, wenn sie mit Treppentexten arbeiten und so die nominalen Strukturen erkennen – wie in diesem Modell.
Substantive5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenSubstantive5-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
Kleine WörterWenn wir aufgefordert sind, Wörter der deutschen Sprache zu benennen, fallen uns sicher zunächst Substantive, Verben oder Adjektive ein. An „kleine“ Wörter – Funktionswörter wie Präpositionen, Artikel, Konjunktionen und andere – denken wir zunächst nicht. Dabei sind sie für das Funktionieren der Sprache(n) mindestens genauso wichtig, was der folgende Beitrag zeigt.
Deutsch5-13. KlasseSekundarstufe11 SeitenDeutsch5-13. KlasseSekundarstufe11 Seiten
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