Unterrichtsmaterialien Geschichte: Ganze Werke Seite 5/13
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Englisch
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German imports and exports
"Exportweltmeister" und "Exportnation" sind nur zwei der Begriffe, an die viele Menschen denken, wenn es um die deutsche Außenwirtschaft geht. Doch wie hat sich Deutschland diesen Ruf erarbeitet und ist er heute immer noch gerechtfertigt? In der vorliegenden Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Lernenden mit diesen und weiteren Fragen. Anhand von Texten, Diagrammen und eigenständiger Internetrecherche erarbeiten Schülerinnen und Schüler die wirtschaftliche Entwicklung Deutschlands sowie dessen Stellung in der globalen Wirtschaft.
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Beruflich orientieren
Was will ich mal werden? Was will ich arbeiten? Diese Fragen beschäftigen Kinder und Jugendliche. Rückt der Schulabschluss näher, werden sie immer dringlicher. Berufliche Orientierung (BO) ist deshalb eine Querschnittsaufgabe, die alle allgemeinbildenden Schulen zu erfüllen haben. Lehrkräfte aller Fächer sollten dazu beitragen. Mithilfe eines BO-Curriculums kann sie im schulischen System verankert werden. Aus dem Inhalt: Berufliche Orientierung als Querschnittsaufgabe; Was können Lehrkräfte für die berufliche Orientierung leisten?; Bo-Curriculum; Berufsorientierung konkret (fächerübergreifend); Robotergedicht (Deutsch); Creative Ideas for the Passive (Englisch); Kakteen als Nutzpflanzen (Biologie); Mystery zum Schatz im Titicacasee (Geschichte).
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Black Lives Matter
Die Black Lives Matter-Bewegung hat einen der wichtigsten Diskurse unserer Zeit angestoßen: Die Frage nach der Sichtbarkeit und dem kulturellen Beitrag dunkelhäutiger Menschen zur Gesellschaft – der zu lange unterdrückt war. Nach dem Tod von George Floyd, der 2020 unter dem Knie eines weißen Polizisten starb, hat sich die Bürgerrechtsbewegung ausgehend von den USA rund um den Globus verbreitet. Sie wendet sich gegen systemischen Rassismus, Gewalt und white supremacy. Dafür nutzt sie in besonderem Maße die sozialen Medien. Es ist Teil von Demokratieerziehung in der Schule, sich mit den Zielen der Bewegung und den Machtstrukturen, die zur ihrer Entstehung geführt haben, auseinanderzusetzen: Der Englischunterricht leitet Lernenden dazu an, sich notwendiges Hintergrundwissen über die Sklaverei, die Jim Crow legislation und das Civil Rights Movement zu erarbeiten sowie Fakten und Positionen kritisch zu betrachten. So befähigt er Lernende dazu, sich in diesem Diskurs zu positionieren, von dem alle Menschen unabhängig von ihrer Hautfarbe betroffen sind. Aus dem Inhalt: #BlackLives Matter: Historische und soziale Hintergründe; Kritische Diskursfähigkeit am Thema Black Lives Matter fördern; Einen Zeitstrahl verlebendigen: Ereignisse visualieren und bewerten, Ergebnisse präsentieren und sichern; Mit jungen Lernenden über Black Lives Matter und Rassismus sprechen mit dem Bilderbuch Something Happened in Our Town; Computerspiele als Protestform untersuchen; Politisches Engagement im Internet am Beispiel von #BlackLivesMatter und #BlackoutTuesday reflektieren; Mit dem Jugendroman The Hate U Give Rassismus-Erlebnisse aufspüren, kommentieren und nacherzählen; Strukturellen Rassismus in den USA mit den Dokumentarfilmen TIME und 13th erkennen und reflektieren.
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Monuments as symbols of hate, bigotry and division?
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen an amerikanischen, englischen und deutschen Denkmälern, welche Wertvorstellungen diese zum Ausdruck bringen und welche Emotionen und gesellschaftlichen Konflikte sie auslösen können. Sie diskutieren Strategien zum Umgang mit polarisierenden Denkmälern und üben das Sprechen über interkulturell sensible Geschichtsthemen.
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Captain Cooks Travels
James Cook claimed Australia for Britain in 1770, under the doctrine of terra nullius, land belonging to no one. Just 18 years later, in January 1788, the arrival of the First Fleet signalled the beginning of British colonisation on the continent with 753 convicts on board. But those were by no means the first settlers of Australia. They were, in fact, preceded by the Aboriginal and Torres Strait Island people, whose arrival is now estimated as occurring 60,000 years ago, making them the longest surviving civilisation on earth.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Introduction to English Linguistics
This practice-oriented introduction to English linguistics impresses with easy-to-understand explanations, numerous examples, illustrations and exercises with solutions. This makes it an excellent basis for introductory courses as well as for self-study and exam preparation. For the fifth edition, the text, the exercises and the references have been revised and updated while maintaining the structure and taking into account recent developments in linguistics.
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A history of media
Von Printmedien bis hin zu Social Media - Massenmedien haben eine beherrschende Präsenz und Macht im modernen öffentlichen und privaten Leben. Es vergeht kein Tag, ohne dass wir mit einem Bereich oder mehreren Bereichen der Medien konfrontiert werden - sei es die Presse, das Fernsehen, das Radio oder eine der vielen sozialen Plattformen im Internet. Die Medien sind in der Tat ein so integraler Bestandteil unseres Lebens geworden, dass wir uns ein Leben ohne sie kaum noch vorstellen können. Die Texte dieser Unterrichtseinheit stammen aus einer Vielzahl von Quellen, illustrieren einige der markantesten Medienphänomene in der Vergangenheit und der Gegenwart und zeigen die jüngeren Entwicklungen der Medienwelt auf. Die Schülerinnen und Schüler diskutieren auf Basis unterschiedlicher Medien Aspekte verschiedener Medienbereiche.
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Lesespurgeschichten Englisch
Ob magische Zauberschule, schottische Highlands oder Fußballstadion: Mit diesen Materialien geht Ihre Klasse auf spannende Lese-Entdeckungsreisen und trainiert gleichzeitig Schritt für Schritt das sinnentnehmende Lesen und den englischen Wortschatz – mit farbigen Illustrationen!
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"The Underground Railroad"
Die Geschichte der Sklaverei und damit der Ursprünge der African American community ist literarisch selten so eindrucksvoll gestaltet worden wie in Colson Whiteheads Roman "The Underground Railroad". Er bietet nicht nur beklemmende Einblicke in die Sklavenhaltergesellschaft der USA vor Ausbruch des Bürgerkrieges, sondern begründet in seiner Metaphorik auch prägende Einsichten in die Hintergründe und historischen Wurzeln von Holocaust und Genozid, begangen an religiösen und ethnischen Minderheiten in Europa und den USA. Die Geschichte des entlaufenen Sklavenmädchens Cora und ihr Kampf gegen den Sklavenjäger Ridgeway sind in der Erzählung verbunden mit Zeitbezügen und Dokumenten, welche die Schülerinnen und Schüler als intertextuelle Beziehungen entschlüsseln und auf der inhaltlichen Ebene interpretieren. Dabei werden auch historische Ereignisse und Hintergründe erarbeitet.
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Streiten kultivieren
Der Themenschwerpunkt dieses Hefts greift diese Forderung auf. Im ersten Themenbeitrag zeigen die Autoren Arne Schrader und Dirk Lange, dass die didaktische Orientierung am Konflikt notwendig ist, um sich ein eigenständiges Urteil zu bilden und dieses auch öffentlich vertreten zu können. Anke Wegner betont in ihrem Beitrag die Bedeutung der Sprache für die Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe – und dies für alle Schülerinnen und Schüler. Erst, wenn man die Sprache des Landes, in dem man lebt, verwenden kann, ist ein „Einmischen, Aufmischen und Gestalten“ möglich. Im Praxisforum zeigen Alexander Brämer und Thorsten Wolk Möglichkeiten auf, wie Schulen den Konflikt nutzen können, um die Ziele schulischer Demokratiebildung zu unterstützen.
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Summer
Summer
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Creepy stories: Are you scared?
Gruselgeschichten kennt jeder – aber kann man sie auch selbst erzählen? Welche Elemente hat eine Gruselgeschichte überhaupt? Und wie trägt man sie spannend vor? In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler, wie man eine Gruselgeschichte so gestaltet und präsentiert, dass einem die Zuhörer an den Lippen hängen. Sie werden zu Autoren von Gruselgeschichten und tragen diese auch vor, szenisch als Darstellerinnen und Darsteller und erzählend. Ein digitales Tool wird genutzt, um kollaborativ an einer gemeinsamen Geschichte zu schreiben.
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Attacks on democracy in the USA, Germany and Great Britain
Der Sturm auf das Kapitol in Washington, D.C. durch einen gewaltbereiten Mob war ein Angriff auf die Demokratie in den Vereinigten Staaten. Betrachtet man in diesem Zusammenhang den Sturm auf das Reichstagsgebäude in Berlin Mitte 2020 und die heftigen Auseinandersetzungen im britischen Unterhaus, dann wird deutlich, dass die Demokratie international durch rechte Extremisten und populistische Parteien bedroht wird. Diese Vorgänge werden in den vorliegenden Unterrichtsmaterialien mithilfe von Textauszügen und Videos behandelt und bewertet.
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Creative writing workshop
"The one thing you have that nobody else has is you. Your voice, your mind, your story, your vision. So write and draw and build and dance and play and live as only you can." - Neil Gaiman. Der Creative writing workshop motiviert Schülerinnen und Schüler, sich mit Literatur auseinanderzusetzen, zu lesen, kreativ zu werden und sich selbst am literarischen Schreiben zu versuchen. Dabei bietet das Material zahlreiche Hilfen, um diese Kompetenzen zu entwickeln. Am Progress board wird der eigene Fortschritt vermerkt und für die peers sichtbar gemacht. So können sich die Lernenden jederzeit gegenseitig unterstützen und werden bald merken: Literatur macht Spaß!
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The Embassy of Cambodia
Die Königs Erläuterung ist eine verlässliche und bewährte Textanalyse und Interpretationshilfe für Schüler und weiterführende Informationsquelle für Lehrer und andere Interessierte: verständlich, übersichtlich und prägnant. Mithilfe der ausführlichen Inhaltsangabe, Angaben zu Leben und Werk des Autors, Informationen zur Textanalyse und -interpretation sowie prüfungsrelevanten Abituraufgaben mit Musterlösungen sind Schüler fundiert und umfassend vorbereitet auf Abitur, Matura, Klausuren und Referate zu diesem Thema.
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Eduardo Diaz On The Efforts To Create A National Museum Of The American Latino
Diese Radiosendung besteht aus einem Interview mit dem neuen Interimsdirektor des geplanten National Museum of the American Latino. Der Beitrag beschäftigt sich mit der Bedeutung der lateinamerikanischen Bevölkerung für Geschichte, Kultur und Gegenwart der USA.
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Mysteries Englischunterricht 5-10
Spannende Abwechslung gefällig? Mit den Materialien dieses E-Books gestalten Sie Ihre Englischstunde einmal anders. Sie erhalten zehn komplett ausgearbeitete Unterrichtsstunden, die im Englischunterricht der Jahrgangsstufen 5 bis 10 einsetzbar sind. Die sogenannte Mystery-Methode wurde für die Ansprüche eines problemorientierten Unterrichts entwickelt und fördert die Kommunikationsfähigkeit in der Fremdsprache. Schritt für Schritt zur Lösung! Jedes Mystery beginnt mit einer Geschichte, mit der sich Ihre Schüler*innen mit der Thematik vertraut machen. Darauf folgt die zentrale Leitfrage, zum Beispiel: Why is there a big and long wall in Northern England? Mithilfe von Basics- und Erweiterungskärtchen lassen sich verschiedene Lösungsansätze erarbeiten, die schlussendlich zur Antwort führen. Problemorientiertes Arbeiten: Mysteries bieten nicht nur eine tolle Abwechslung für Ihren Englischunterricht. Die Schüler*innen setzen sich selbstständig mit Fragestellungen auseinander, lernen, Vermutungen im Englischen zu formulieren und schulen ihre Problemlösekompetenz. Jedes der zehn Mysteries ist eine rundum gelungene Unterrichtseinheit im Fach Englisch. Das E-Book enthält: 10 komplett ausgearbeitete Mysteries mit Sachanalyse, didaktisch-methodischen Hinweisen, Einstiegsgeschichte, Leitfrage, Arbeitsaufträgen, Basics- und Erweiterungskärtchen; Musterlösungen in Form eines Strukturdiagramms; Hinweise zu Möglichkeiten der Diagnose und Förderung. Inhaltliche Schwerpunkte: Differenzierung; Kommunikation; Teamarbeit; Problemorientierung; Schülerorientierung; Handlungsorientierung.
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Lesespurgeschichten 5./6. Klasse – Englisch
Nichts trainiert die Lesekompetenz besser als spannende Geschichten mit hohem Aufforderungscharakter. Die Lesespurgeschichten in diesem E-Book bestehen aus kurzen, durcheinandergewürfelten Textabschnitten, die von den Lernenden in der richtigen Reihenfolge gelesen werden müssen. Um die richtige Lesespur zu finden, gilt es, sich genau mit dem Inhalt auseinanderzusetzen und mit den Hinweisen aus dem Text die nächste passende Station auf der Lesespurkarte zu finden. Das E-Book beinhaltet acht englischsprachige Lesespurgeschichten in jeweils zwei Differenzierungsstufen. So können Sie optimal auf die unterschiedlichen Leistungsstände Ihrer Lernenden reagieren. Die Lesespurkarten in Farbe und in Schwarz-Weiß stehen Ihnen zusätzlich auch als Download zur Verfügung.
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Imaginary Worlds
Imaginary Worlds locken die Kinder mit all ihren Facetten an. Das Abtauchen in die fremden Realitäten regt ihre Fantasie an und ermöglicht sprachliches Lernen in kreativer, ganzheitlicher Weise. Diese Ausgabe von Grundschule Englisch bietet Unterrichtsvorschläge, die handlungs- und produktionsorientierte Zugänge zu Fantasiewelten eröffnen und dabei den fremdsprachigen Kompetenzerwerb in allen Fertigkeiten fördern. Die Schülerinnen und Schüler werden durch die vielfältigen Angebote des Heftes in spannende Welten entführt. Bilderbuchklassiker wie Room on the Broom und If You Give a Mouse a Cookie entführen die Kinder in fremde Welten, die sie sprachproduktiv auf ihre ganz eigene Weise zum Leben erwecken. Das textlose Bilderbuch A Field Trip to the Moon ergänzen die Kinder durch eigene Sprachelemente mithilfe der App Book Creator. Natürlich dürfen auch Superhelden und Märchenfiguren nicht fehlen, die die Lernenden mithilfe von einem Lied A witch on a broomstick, Lernspielen, Logicals und einer szenischen Erarbeitung des Märchens Mother Hulda erleben. Die Angebote des Heftes bieten viele Ideen, die mit etwas scaffolding für den individuellen Einsatz im Homeschooling oder Hybridunterricht genutzt werden können. Aus dem Inhalt: Fantasiewelten mithilfe von Bilderbüchern entdecken und die Sprachkompetenz handlungs- und produktionsorientiert fördern; A witch on a broomstick: Fantasiewelten mit einem Lied erforschen; Sprachverstehen für die Lösung von Logicals und Lernspielen einsetzen; Das Märchen Mother Hulda durch eine eigene Inszenierung zum Leben erwecken; Eine positive Feedbackkultur mithilfe von sprachlichen Mitteln üben.
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Welcome to Ireland
Irland, die "Grüne Insel", ist voller faszinierender Orte und eindrucksvoller Landschaften, die jedoch von vielen Schülerinnen und Schülern noch unentdeckt sind! Auch das Phänomen der irischen Einwanderung in die USA wird selten ausführlich im Unterricht thematisiert. Erarbeiten Sie mit Ihren Lernenden auf spannende und kreative Art und Weise mithilfe von Lapbooks verschiedenste, von den Schülerinnen und Schülern selbst ausgewählte Themenschwerpunkte. Welcome to Ireland!
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Christmas lessons for everyone
"Let's do something Christmassy!" Die Schülerinnen und Schüler wünschen sich jedes Jahr etwas "Besonderes" vor Weihnachten. In dieser Einheit finden Sie daher drei Stundenideen für die Klassen 6, 8 und 10. "Merry Christmas Mr Bean!" zeigt humorvoll britische Weihnachtstraditionen, Dickens' "A Christmas Carol" greift das Thema literarisch auf und der Werbespot "The Greatest Gift" thematisiert die oftmalige Diskrepanz zwischen besinnlichen Grundgedanken und dem stressigen Alltag. Merry Christmas!
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20 x Englisch digital unterstützt für 45 Minuten – Klasse 3/4
Wie kann ich digitales Lernen in meinen Unterricht einbauen? Viele Lehrkräfte, die an Grundschulen Englisch unterrichten, sehen die enormen Chancen, die im Digitalen stecken, fühlen sich aber nicht gut genug gerüstet. Hier schaffen diese 20 fertig ausgearbeitete Englischstunden Abhilfe: Sie sind lehrwerkunabhängig einsetzbar und verzahnen gezielt das Fachlernen und die Digitalkompetenz. Die Schüler und Schülerinnen erarbeiten die Inhalte des Englischunterrichts mit der Unterstützung verschiedener digitaler Tools. So erstellen sie z. B. Wordclouds mit dem Tablet oder Laptop, benutzen eine App zum Erstellen eines kurzen Videos oder erarbeiten den neuen Wortschatz mithilfe von Quiz-Apps oder QR-Codes. Die digitalen Technologien werden mit der bestehenden Didaktik klug verknüpft und natürlich ist die Motivation bei den Kids in so einem schülerzentrierten Unterricht entsprechend hoch. Die Stundenentwürfe bieten alle nötigen Informationen (Materialliste, Redemittel, Kopiervorlagen, Differenzierungshinweise und genaue Stundenabläufe) und eignen sich gleichermaßen für digitale Neulinge und Profis.
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Multicultural UK: From discrimination to community feeling
Multikulturelles Leben ist Teil der britischen Identität. Mit Sachtexten, Gedichten und Kurzvideos vertiefen die Lernenden ihr landeskundliches Wissen zu Tradition und Wandel im Vereinigten Königreich, um aktuelle Entwicklungen besser zu verstehen: eine Gesellschaft, deren Windrush- Generation politisch diskriminiert wurde, Harry und Meghan, die für Wandel stehen, und Stimmen einzelner Bürger, die sich für Gemeinsamkeit einsetzen - Durch die Einbindung digitaler LearningApps besonders gut für den Distanzunterricht geeignet!
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Ireland
Irland bietet jedem, ob alt oder jung, natur- oder kulturinteressiert, vielfältige attraktive Angebote für eine erlebnisreiche Reise. Mit dieser Ausgabe entdecken die Schülerinnen und Schüler die grüne Insel auf ihre ganz eigene Art und Weise und lernen die irische Kultur und Sprache auf kreative, spannende und erlebnisreiche Weise kennen. Ganz von selbst festigen die Kinder so ihre Hör- und Sprechkompetenz sowie ihre interkulturellen Fähigkeiten. Vielleichterweitern sie sogar ihren Wortschatz um ein bisschen Gälisch. Die Schülerinnen und Schüler werden durch die vielfältigen Angebote des Heftes in ein spannendes Land entführt. Sie lernen einige Mythen und besondere Feste, wie den Saint Patrick’s Day, kennen, sie backen ein typisches Brot, das barmbrack und gestalten das bekannteste Symbol Irlands, den shamrock. Und was wäre eine Irland Reise ohne ein irisches Volkslied wie The Rattlin‘ Bog, das sich die Kinder singend selbst erarbeiten können. Die Angebote des Heftes bieten viele kulturelle Ideen, die mit etwas scaffolding für den individuellen Einsatz im Homeschooling oder Hybridunterricht genutzt werden können. Aus dem Inhalt: Irland im Klassenzimmer entdecken; The Rattlin‘ Bog: Interkulturelles Lernen mit irischer Musik; Saint Patrick’s Day: Ein Klassenfest zum irischen Festtag; Barmbrack als Halloweentradition kennenlernen; Ein Irland-Lapbook als Präsentationsfläche individuell bedeutsamer Lerninhalte.
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How to build a nation
Das Konzept der Nation war im 19. Jahrhundert eine der maßgeblichen Grundlagen für die neue Ordnung, die in Europa nach 1789 geschaffen wurde. Die Idee, dass die (männlichen) Bürger eines Staates den Staat bilden und nicht etwa ein Monarch, setzte sich damals in Europa langsam flächendeckend durch. Zunächst wirkte die Nationalisierung der Staaten wie ein Schub für Zusammengehörigkeitsgefühl und Demokratisierung. Diese Reihe hat dabei die erste Phase der Nationsbildung zum Gegenstand. Anhand der Beispiele Frankreich, Polen und Deutsches Reich wird erläutert, wie in Europa die Nationalstaatsbildung ablief.
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