Ganzes Werk • Raabe • von Dr. Henning Kulbarsch nach einer Idee von Bettina Weißgerber
How to build a nation
Diese bilingual konzipierte Unterrichtseinheit behandelt die Nationalstaatsbildung in Europa im 19. Jahrhundert anhand der Fallbeispiele Deutschland, Polen und Frankreich. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter mit Kartenmaterial, Originalquellen und Textanalysen, eine Lernzielkontrolle sowie ein Glossar zur Vermittlung historischer Methodenkompetenzen und zum Vergleich unterschiedlicher Nationsbildungsprozesse.
Gefunden, was du brauchst?
Geschichte, Englisch
9.-10. Klasse
Gymnasium
8 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Prozesse der Nationalstaatsbildung in Deutschland, Polen und Frankreich im 19. Jahrhundert nachvollziehen und vergleichen
- Schüler analysieren Originalquellen und Darstellungstexte zur Nationsbildung unter Verwendung historischer Fachbegriffe
- Schüler erklären die Unterschiede zwischen Staatsnationen und Kulturnationen anhand historischer Beispiele
- Schüler arbeiten mit Kartenmaterial und interpretieren territoriale Veränderungen im Kontext von Nationsbildungsprozessen
Geförderte Kompetenzen
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Räumliches Denken
- Zusammenhänge herstellen
- Interpretation
- Kritisches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
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