Arbeitsblätter für Englisch: Food

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Mündliche Prüfung zum Thema Umwelt

Die SuS analysieren in einem monologischen Sprechteil zunächst einen Cartoon und diskutieren anschließend mit einem Partner einen Gesprächsanlass, wobei alle Redeanlässe am Thema Umwelt orientiert sind. Mögliche Lösungen sowie genauere Hinweise zur Durchführung sind enthalten.

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Keywords Englisch_neu, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Soziokulturelles Orientierungswissen, Wortschatz und Idiomatik, Produktion mündlicher Texte, Umwelt, Natur, Wissenschaft und Technik, Wortschatz, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Umweltprobleme und ihre Lösungen, Funktions- und Interpretationswortschatz, Argumentieren und Diskutieren, Berichten und Beschreiben, Cartoon analysis, Environment, Discussion, Online shopping, School fair, Field trip, Eating meat, Discussion phrases, Blue planet

Englisch Gymnasium 10-11 . Klasse 26 Seiten Raabe

British Food Trends

New British food ist besser als sein Ruf. Statt chip butties oder bangers and mash gibt es in der Schulkantine immer mehr gesunde Gerichte und Bio-Lebensmittel.

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Englisch Grundschule 1-6 . Klasse 2 Seiten Friedrich

Case study – analysing different markets

Die SuS lesen die ,,casy study" und arbeiten diejenigen Aspekte heraus, die für eine internationale Vermarktung von Relevanz sind. Danach erarbeiten die exemplarisch die Besonderheiten einiger Fast Food Märkte in verschiedenen Ländern. Sie präsentieren ihre Ergebnisse und geben sich gegenseitig Rückmeldung zu ihren Vorträgen.

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Keywords Englisch_neu, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Soziokulturelles Orientierungswissen, Texte, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Wirtschaft, Gebrauchstexte, Pragmatisches Schreiben, Zusammenhängendes Sprechen, Präsentationen und Vorträge, process of developing an international advertising campaign, the company, the products, market situation, marketing and communication, Germany, Japan, Australia, France, Malaysia, mind map, "Burgers Incorporated", TIP-Box, feedback sheet, peer correction, Hinweise, Einstieg, Differenzierung, Erwartungshorizont

Englisch Berufliche Schule Gymnasium Gesamtschule Sekundarstufe 2 11-13 . Klasse 7 Seiten Raabe

Does the film hit its target?

The OTA about Grocery Store Wars – reading a newsletter; Giving your opinion – writing about the film

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Englisch Gymnasium Gesamtschule Realschule 10 . Klasse 6 Seiten Raabe

Shopping for food at Camden Lock Market

Die SuS erweitern Wortschatz und kommunikative Fertigkeiten zum Themenfeld food shopping. Dabei erhalten sie abwechslungsreichen Input sowie die Möglichkeit, die Sprache spielerisch und interaktiv anzuwenden. Ziel ist auch, das Interesse an fremden Kulturen zu wecken. Dabei kann außerdem die ethische und ökologische Dimension angesprochen werden, um zum Nachdenken über bewusste Ernährung anzuregen.

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Keywords Englisch_neu, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Verfügung über sprachliche Mittel, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Wortschatz und Idiomatik, Rezeption mündlicher Texte, Zusammenhängendes Sprechen, Alltagsleben, Wortschatz, Rezeptionsstrategien anwenden, Hör-/Hörsehtexte verstehen, An Gesprächen teilnehmen, Berichten und Beschreiben, Essen und Trinken, Themenspezifische Wortfelder, Filme, Gesprächskonventionen, School trip to London, Camden Town, International food, Lettergories

Englisch Sekundarstufe 1 Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Realschule 7-8 . Klasse 4 Seiten Friedrich

The future of food

Mal ehrlich: Vieles von dem, was wir essen, ist weder gesund noch nachhaltig. Wie könnte der technologische Fortschritt den Menschen helfen, bessere Ernährungsentscheidungen zu treffen - und den Planeten zu schonen? Von der Internetseite eines Zukunftsforums informieren sich die Lernenden über Ideen, die es dazu bereits gibt, und stellen empfehlenswerte Technologien in einem Erklärvideo vor.

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Englisch Sekundarstufe 7-8 . Klasse 4 Seiten Friedrich

I’m a Pizza

Pizza ist das Lieblingsessen vieler Kinder ? und wegen der verschiedensten Beläge und Sonderwünsche ein ideales Gericht für den Englischunterricht. Dieses Projekt stellt verschiedene multisensorische Bausteine vor.

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Keywords Englisch, Kompetenzen, Themen, Kommunikative Fertigkeiten, Alltag, Gesellschaft, Sprechen / speaking, Lesen / reading, Schreiben / writing, Essen und Trinken, Restaurant, Sitten und Traditionen, Food, hör- und hör-/sehverstehen / listening

Englisch Grundschule 1-6 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Junk food – I’m Loving It? - Eine Talkshow als Podcast produzieren

Zuviel Süßkram, Burger und Fritten machen dick. Deshalb hat Großbritannien jetzt ein Gesetz erlassen, das Fernsehwerbung für Junkfood verbietet. In einer Talkshow diskutieren die Lerner, ob Deutschland auch so ein Gesetz braucht. Die Show wird für einen Radio-Podcast aufgezeichnet.

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Keywords talk show, podcast, junk food

Englisch Sekundarstufe 11-13 . Klasse 7 Seiten Friedrich

Witchie and the Magic Soup

In der Hexenküche geht es heiß her: Die Kinder unterstützen die kleine Hexe Witchie bei ihren ersten Zauberversuchen und kochen eine magic soup nach eigenen Sprachrezepten.

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Keywords Englisch, Themen, Kompetenzen, Alltag, Gesellschaft, Kommunikative Fertigkeiten, Essen und Trinken, Restaurant, Sitten und Traditionen, Sprechen / speaking, Food, hör- und hör-/sehverstehen / listening, magic

Englisch Grundschule 1-6 . Klasse 2 Seiten Friedrich

I Love to Eat ...

What's "Kartoffelbrei" in English? Das Lieblingsessen der Kinder spielt beim Thema Food eine wichtige Rolle und kann auf unterschiedliche Arten im Unterricht zur Sprache kommen.

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Keywords Englisch, Kompetenzen, Themen, Kommunikative Fertigkeiten, Alltag, Gesellschaft, Sprechen / speaking, Essen und Trinken, Restaurant, Sitten und Traditionen, Food, vorlieben, abneigungen

Englisch Grundschule 1-6 . Klasse 2 Seiten Friedrich