Unterrichtsmaterialien Artikel: Ganze Werke Seite 5/25
619 MaterialienIn über 619 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Englisch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Englisch
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Gesamtwerk
Beauty for beauty's sake: Oscar Wilde's 'The Picture of Dorian Gray'
Kunst, die Ideen des Ästhetizismus, sowie 'Schönheit' und 'Vergänglichkeit' sind Themen der vorliegenden Unterrichtseinheit. Diese werden an Oscar Wildes Romanfigur Dorian Gray exemplifiziert und mit aktuellem Realitätsbezug veranschaulicht. Neben einer Analyse des Romans in seinem historischen und kulturellen Kontext befassen sich Ihre Lernenden auch mit den Rollenbildern des viktorianischen Zeitalters. Ihre Erkenntnisse vertiefen sie in einem Interpretationsaufsatz und einem Kommentar und überführen sie anhand einer Talkshow in die moderne Zeit.
Gesamtwerk
Landeskunde kreativ: ABC of the USA
New York, Football, Coca Cola … Schüler und Schülerinnen kommen oft schon mit einer ganz bestimmten Vorstellung über die USA in den Englischunterricht. Die facettenreichen Arbeitsblätter zur USA Landeskunde in diesem Heft zielen darauf ab, ein differenziertes Bild der USA zu vermitteln, neue Blickwinkel zu eröffnen und dabei Vorurteile und Stereotype abzubauen. Die gewählten Themen ergänzen das Lehrwerk und sind für die Schüler und Schülerinnen gleichsam motivierend und fordernd. Neben Infotexten zu Sehenswürdigkeiten, Geschichte und kulturellen Themen sorgen vielfältige Aufgabentypen, die verschiedene Zugänge auf unterschiedlichen Lernniveaus ermöglichen, für echte Differenzierung und fördern die vier wichtigsten Zukunftskompetenzen – Kreativität, Kollaboration, kritisches Denken und Kommunikation. Mit diesem Unterrichtsmaterial zur Landeskunde USA sorgen Sie für zeitgemäßes interkulturelles Lernen im Englischunterricht.
Gesamtwerk
Ich-bin-fertig-Karten Englisch Klassen 7-8
Ich-bin-fertig-Rufer sinnvoll, schnell und ohne Aufwand beschäftigen: das Kartenset für Ihren Englischunterricht in den Klassen 7/8. Schüler*innen, die eher fertig werden, verursachen leicht Unruhe. Und eine sinnvolle Aufgabe ist nicht mal eben aus dem Hut gezaubert! Immer nur Zusatzaufgaben aus dem Schulbuch zu nehmen, ist fad und unmotivierend … Was tun? Einen tollen Automatismus bei Ich-bin-fertig-Situationen bietet Ihnen unsere neue Englisch-Kartei. Kein Vorbereiten, kein Kopieren, kein Erklären: Wer fertig ist, geht zum Karteikasten, holt sich leise eine Karte, bearbeitet die Aufgabe und kontrolliert mithilfe der Lösungskarte. Abwechslungsreiche Aufgaben zu den zentralen Lehrplanthemen für das Fach Englisch erwarten Sie und Ihre Klasse. Und automatisch ist weniger Unruhe im Klassenzimmer! Die Themen: discover different places, holiday, public transport and accommodation, adventure and free-time activities, different ways of life, grammar topics. Der Band enthält: 55 Karteikarten mit abwechslungsreichen Aufgaben, Motivierende Aufgaben in ansprechendem Layout, Lösungen zur Selbstkontrolle. Produktdetails: Zusatzaufgaben Englisch 7/8, Freiarbeit Englisch 7/8, Englisch lernen spielerisch, Englischkarten Klasse 7/8.
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Gesamtwerk
Kompetenzaufgaben im Englischunterricht
Komplexe Aufgaben im Fokus. "Kompetenz" ist zu einem der meist gebrauchten Begriffe im Kontext von Schule, Unterricht und Bildung geworden. Wenn man ihn auf sinnvolle Weise unterrichts- und bildungswirksam realisieren möchte, bedarf es nicht nur einer theoretischen, sondern vor allem einer praxisbezogenen Klärung. Dieses Buch führt aus, wie das Ziel der fremdsprachigen Diskursfähigkeit mit Hilfe der komplexen Kompetenzaufgaben zu erreichen ist: Im didaktisch-theoretischen Teil werden die für einen kompetenzorientierten Unterricht relevanten Konzepte entwickelt und dargestellt. Im Praxisteil stellt der Band themenorientierte Unterrichtsbeispiele für alle Stufen vom Beginn der Sekundarstufe I bis zum Abitur vor, die auch die gängigen Arbeitsbereiche des Englischunterrichts abdecken (von den Skills über generische Formen bis hin zur Arbeit mit literarischen und anderen Texten). Unterrichtsvorschläge zeigen, wie Kompetenzen durch komplexe Aufgaben angebahnt und entwickelt werden und wie man das Erreichen der gewünschten Ziele überprüfen und bewerten kann. Zugleich erfahren Sie, aus welchen Elementen, Bausteinen und Unterstützungsangeboten eine komplexe Aufgabe bestehen muss, die von den Lernenden in möglichst großer Selbständigkeit bearbeitet werden soll. Dabei wird auch dem unterschiedlichen Differenzierungsbedarf in heterogenen Lerngruppen Rechnung getragen. Eine eigene Einheit widmet sich speziell den Kompetenzen für die Berufs- und Arbeitswelt. Komplexe Aufgaben sind kein "Sonderfall" des Englischunterrichts! Nicht zuletzt durch Beispiele ihrer Integration in das Lehrwerk wird deutlich, dass die Arbeit mit komplexen Kompetenzaufgaben der Normalfall eines ganzheitlichen, am Ziel der fremdsprachigen Diskursfähigkeit orientierten Unterrichts sein kann.
Gesamtwerk
Language awareness
Sprache ist für Menschen das, was für Fische das Wasser ist: Wir können ohne sie nicht leben, und sie ist immer um uns – häufig, ohne dass wir darüber nachdenken. Doch Spracherwerb erfolgt nicht automatisch und von allein. Und auch dem Sprachgebrauch sollte man Beachtung schenken, um sich situationsangemessen und kultursensibel auszudrücken. Language awareness ist der Schlüssel, um diese Sensibilität auszubilden. Sie kann das Sprachenlernen gezielt unterstützen. In dieser Ausgabe von Unterricht Englisch zeigen wir Ihnen, wie Ihre Schüler:innen ein Bewusstsein für Sprache, Sprachgebrauch und Sprachlernstrategien ausbilden können. Erfahren Sie, wie Ihre Schülerinnen und Schüler mit language awareness Präpositionen und andere sprachliche Mittel systematisch erwerben, Sprach- und Genrewissen für die Texterschließung einer Fabel nutzen, Interkomprehension und Mehrsprachigkeit zur Texterschließung nutzen und Machtstrukturen und Kolonialismus in der Sprache aufdecken.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Ch. N. Adichie: The Thing Around Your Neck
Die Unterrichtseinheit erkundet moderne nigerianische Literatur anhand von Ch. N. Adichies Kurzgeschichte "The Thing Around Your Neck". Sie untersucht Nigerias gesellschaftliche Situation, das Thema Auswanderung, den amerikanischen Traum und kulturelle Auseinandersetzungen. Durch vielfältige Methoden und Aktivitäten wird die Einheit abwechslungsreich und ansprechend gestaltet. Die Schülerinnen und Schüler entwickeln ihre Leseverstehenskompetenz und Kommunikations- und Recherchefähigkeiten, während sie ihr interkulturelles Verständnis und ihre Medienkompetenz ausbauen.
Gesamtwerk
The impact of the media
Die Medien können zahlreiche verschiedene Zwecke erfüllen – Nachrichten verbreiten, Menschen bilden oder beeinflussen. Sie bieten eine Plattform für den Austausch von Ansichten und Erfahrungen und können Ungerechtigkeiten oder Missstände aufzeigen. Medien, egal ob traditionell oder digital, haben sowohl positive als auch negative Seiten. So können sie beispielsweise auch fake news verbreiten. Zudem werden soziale Medien zunehmend genutzt, um die Meinungsfreiheit einzuschränken. In dieser Einheit setzen sich die Lernenden anhand von Texten und Videos mit den verschiedenen Seiten der Medienwelt auseinander.
Gesamtwerk
Kulturen im Englischunterricht
Wie sich eine fremdsprachliche Kulturdidaktik öffnen und pluralisieren kann. Die kulturellen Entwicklungen der jüngeren Vergangenheit und der Gegenwart, die sich in Stichworten wie Globalisierung, Migration und Digitalisierung andeuten, zeichnen sich durch eine enorme Dynamik und durch gewaltige gesellschaftliche und kulturelle Transformationen aus. Mit ihnen gehen zahlreiche kulturwissenschaftliche und kulturtheoretische Entwicklungen und Neuerungen einher, die eine fremdsprachliche Kulturdidaktik aufnehmen muss. Dieser Band greift die wichtigsten Neuansätze auf und zeigt, dass sich die Kulturdidaktik des Englischunterrichts selbst öffnen, pluralisieren und methodisch präzisieren muss. Insbesondere muss sie sich für eine große Bandbreite von Arten des kulturellen Lernens öffnen und so jenseits des sogenannten interkulturellen Ansatzes Raum schaffen z.B. für das globale, das historische oder das populärkulturelle Lernen. Für die verschiedenen Arten des kulturellen Lernens werden Themen- und Unterrichtsbeispiele in Kombination mit Aufgabenformen des kulturellen Lernens vorgestellt. Im Fokus des Bandes stehen: kulturtheoretische Grundlagen der kulturellen Bildung, ein kritischer Überblick über vorliegende kulturdidaktische Ansätze, Überlegungen zu Prinzipien und Methoden des kulturellen Lernens, unterrichtspraktische Vorschläge und kulturelles Lernen in der Lehrerbildung. Der Praxisband richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendarinnen und Referendare, an Fremdsprachenlehrkräfte und an alle, die an der Universität, in den Studienseminaren und in der Schule mit deren Aus- und Fortbildung betraut sind.
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Lesespurgeschichten 7./8. Klasse – Englisch
XXX, xxxx und XXX - Mit diesen Lesespurgeschichten begibt sich Ihre Klasse auf Entdeckungsreisen und trainiert gleichzeitig Schritt für Schritt das sinnentnehmende Lesen - mit farbigen Illustrationen! Mit diesen Geschichten sind Sie auf der richtigen Spur zur Leseförderung! Nichts trainiert die Lesekompetenz besser als spannende Geschichten mit hohem Aufforderungscharakter. Die Lesespurgeschichten in diesem E-Book bestehen aus kurzen, durcheinandergewürfelten Textabschnitten, die von den Lernenden in der richtigen Reihenfolge gelesen werden müssen. Um die richtige Lesespur zu finden, gilt es, sich genau mit dem Inhalt auseinanderzusetzen und mit den Hinweisen aus dem Text die nächste passende Station auf der Lesespurkarte zu finden. Das E-Book beinhaltet acht englischsprachige Lesespurgeschichten in jeweils zwei Differenzierungsstufen. So können Sie optimal auf die unterschiedlichen Leistungsstände Ihrer Lernenden reagieren.
Gesamtwerk
Minorities / US political system
In diesem NPR-Radiointerview spricht Journalist Ari Shapiro mit einer Anwältin des Stammes der Isleta Pueblo. Sie erläutert die Umstände, die es den Native Americans schwer machen, an US-Wahlen teilzunehmen und setzt sich für Reformen ein, die eine Gleichbehandlung ermöglichen.; Aufgabenformate und Kompetenzen: Vorbereitung: Bild- und Statistikanalyse, Vokabelübung mit Hintergrundinformationen; Hörverständnisaufgaben; (Format: Short answer questions, multiple choice); Nachbereitung: Hörsehverstehen, Schreiben, Partnerarbeit, Umgang mit KI
Gesamtwerk
Is the Idea of the Commonwealth still going strong?
Im Commonwealth werden Stimmen lauter, die Reparationen und eine Loslösung von London fordern. Seit Colstons Statue in Bristol (2020) vom Sockel gerissen wurde, sind die Bilder der Sklavenhändler und der Profiteure des Empire zum Abschuss freigegeben. Mittels der vorliegenden Materialien blicken wir zurück auf geschichtliche Angelpunkte und versuchen den Sinneswandel bis hin zur Gegenwart zu ergründen.
Gesamtwerk
Contemporary History
Diese Reihe gibt den Schülerinnen und Schülern einen kurzen Überblick über die regionalen und sozialen Identitäten im Vereinigten Königreich. Das übergeordnete Ziel der Einheit sind interkulturelle Kompetenzen, mit denen die Lernenden die Diskussionen infolge des Brexit besser einordnen können.
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Banksys art: "to comfort the disturbed, to disturb the comfortable"
Who is Banksy? Ihre Schülerinnen und Schüler analysieren arbeitsteilig Werke des populären britischen Streetart-Künstlers Banksy, arbeiten Themen seiner Gesellschaftskritik heraus und untersuchen, mit welchen Mitteln Banksy "die Verstörten trösten" und "die Bequemen verstören" möchte. Die Lernenden beschreiben die Wirkung von Banksys Werken und setzen sich mit dem Vorwurf auseinander, Banksy sei Propagandist und kein ernstzunehmender Künstler.
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ChatGPT: Artificial intelligence for everybody
Künstliche Intelligenz - eine revolutionäre Entwicklung ähnlich der der industriellen Revolution? Im schulischen Kontext verfassen Chatbots inzwischen vielfältige Textsorten und das in mehreren Sprachen. Viele Lehrkräfte sind infolgedessen besorgt, dass die Schülerinnen und Schüler das Lernen verlernen. In Australien hingegen sollen Chatbots ab 2024 in Schulen zugelassen sein. Die Wirtschaft warnt vor dem Wegfall von Millionen Arbeitsplätzen. In dieser Unterrichtsreihe erarbeiten und diskutieren Ihre Lernenden die positiven und negativen Aspekte von KI.
Gesamtwerk
Englische Literatur unterrichten
Wirkungsvoll mit Literatur arbeiten. In jüngerer Zeit wird der Behandlung von Literatur im Fremdsprachenunterricht wieder verstärkte Bedeutung geschenkt. Gewandelte Vorstellungen vom Stellenwert literarischer Texte und die Herausbildung von Lernzielen wie Empathie, Perspektivenübernahme und Fremdverstehen tragen dazu bei, dass literarische Texte als wichtige Bereicherung für den Fremdsprachenunterricht neu entdeckt werden. Die aktualisierte und erweiterte sechste Ausgabe des Grundlagenbandes Englische Literatur unterrichten I eröffnet vielseitige Einblicke, wie Lehrende im Englischunterricht wirkungsvoll mit Literatur arbeiten können – mit bewährten und innovativen Werkzeugen zur zuverlässigen Planung von Unterrichtsstunden. Der Band unterstützt bei der Konzeption eines schülerzentrierten, handlungs- und produktionsorientierten Unterrichts. Hier finden Sie unterschiedliche methodische Zugänge zu kreativer und analytischer Textarbeit mit den Gattungen Drama, Lyrik, narrative Texte, Film und Hörspiel. Zugleich erhalten Sie einen Fundus an Methoden, mit dem Sie Unterrichtsstunden und -reihen zuverlässig planen und auf neue Texte übertragen können. Für die konkrete Umsetzung in Ihrem Unterricht bietet Ihnen der Band Werkzeuge für die Analyse und Interpretation literarischer Werke, Informationen über zentrale Konzepte und Begriffe der englischen Literaturwissenschaft, zahlreiche literarische Textbeispiele, detaillierte Arbeitsaufträge und Checklisten für die Hand Ihrer Schüler. Der Grundlagenband richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendare, Lehrkräfte sowie an Lehrerfortbilder/innen des Fachs Englisch in den Sekundarstufen I und II.
Gesamtwerk
Atonement
In dieser Unterrichtsreihe dient der Roman Atonement von Ian McEwan als Grundlage für die Analyse zentraler Begriffe wie innocence guilt, forgiveness und perceptions of reality sowie die Interpretation ihrer literarischen Gestaltung. Neben der Erarbeitung von plot und characters wird auch der Vergleich der Romanhandlung mit der filmischen Umsetzung einbezogen. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich außerdem mit rezeptionskritischen Kategorien wie literary devices, intertextuality und narrative perspective auseinander.
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Talking about the Academy Awards and the film industry
Im Februar ist es wieder so weit – einer der bedeutendsten Preise der Filmindustrie, der sogenannte Oscar, wird verliehen. Die Ereignisse rund um die Preisverleihung, Filme und die Welt Hollywoods stoßen auch bei vielen jungen Erwachsenen auf Interesse. Im Englischunterricht können Sie das Thema "Hollywood und die Filmindustrie" nutzen, um Schülerinnen und Schüler zu motivieren, ihre Meinungen zu aktuellen gesellschaftlichen Themen wie zum Beispiel "Diversity (in film)" in Interaktionsformen wie Interviews, Diskussionen oder Reden zu äußern. Nebenbei nutzen sie das Thema, um die kommunikativen Funktionen der Conditional Clauses zu festigen.
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Remodelling approaches to work
Wie hat sich die Arbeitswelt seit Corona verändert (Stichwort home office)? Wie beeinflussen neue Technologien die Arbeitswelt, insbesondere im Bereich Bewerbungsverfahren? Und was bedeutet eigentlich quiet quitting? Mit diesen und weiteren Fragen beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler in der vorliegenden Unterrichtsreihe. Sie setzen sich außerdem mit dem Thema „work-life balance“ auseinander und sprechen über diversity and discrimination am Arbeitsplatz.
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Camille Acker: Training School for Negro Girls
Camille Ackers Kurzgeschichtensammlung "Training School for Negro Girls" fokussiert sich auf die Erlebnisse von verschiedensten schwarzen Frauen in der Gesellschaft von Washington D.C. Dabei werden Diskriminierung sowie gegenwärtige gesellschaftliche und politische Themen behandelt. In der Titelgeschichte "Training School for Negro Girls" geht es um die mittelalte Janice, deren Ziel es ist, mithilfe eines black social club T&T mit ihrer Familie in der Gesellschaft aufzusteigen. Die Unterrichtsmaterialien umfassen pre-, while- und post-reading Aufgaben, die das Verständnis fördern und die Lernenden zur Reflexion anregen.
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Analog + digital: Englisch an Stationen 4
Lernen an Stationen: zeitgemäßer Hybridunterricht in der Grundschule: Analog trifft digital: Stationenlernen ist eine tolle Methode, um Lerninhalte zu erarbeiten, zu festigen, zu vertiefen oder zu wiederholen. Der vorliegende Band zu Englischthemen der Klasse 4 ergänzt das bewährte Stationentraining um digitalen Lernstationen. Und unterstützt so auf ideale Weise modernen Hybridunterricht. Interaktive Übungen und digitale Lernstationen: Lehrer*innen profitieren von klassischen Kopiervorlagen wie Arbeitsblättern oder Spiel- und Bastelvorlagen, sowie von interaktiven Übungen wie Lücken füllen, Paare zuordnen oder Wörter markieren. Diese können die Grundschulkinder an Tablet oder PC ganz einfach bearbeiten und erhalten sofort eine direkte und automatische Lernkontrolle. Sie möchten in den hybriden Unterricht einsteigen? Wählen Sie einfach die für Ihren Einsatzzweck passenden analogen und digitalen Lernstationen aus. Diese lassen sich auch optimal untereinander kombinieren. Englisch für Klasse 4: motivierendes Stationentraining: Digitales Zusatzmaterial on top: Die interaktiven Übungen lassen sich nach Installation des kostenfreien Players offline am PC oder ganz ohne Installation browserbasiert an Tablet oder PC bearbeiten. Weder Sie noch die Schüler*innen benötigen dafür einen eigenen Account. Auch in alle gängigen Lernmanagementsysteme (Moodle, mebis, Logineo NRW) können die Übungen eingegliedert werden. So verbinden Sie erfolgreich analoges und digitales Lernen. Für einen starken Lernerfolg, auch in heterogenen Klassen. Die Themen: School things; Wild animals; House; Traffic and transportation; Sightseeing; Downtown; Easter. Der Band enthält: Zahlreiche Lernstationen als Kopiervorlagen; Passende digitale Lernstationen als interaktive Übungen; Lösungen. Inhaltliche Schwerpunkte: Hybridunterricht Englisch Klasse 4 Arbeitsmaterialien; Interaktive Übungen Englisch Klasse 4; Lernen an Stationen Englisch Klasse 4; Stationentraining Englisch Klasse 4; Lernstationen Englisch Klasse 4; Digitale Lernstationen Englisch Klasse 4.
Gesamtwerk
The African American experience: Film in a box -
Let’s put a film into a box! Die vorliegende Unterrichtseinheit motiviert Ihre Schülerinnen und Schüler, einen Film zum Thema „The African American experience“ zu analysieren und anschließend ihren Mitschülerinnen und Mitschülern vorzustellen. Ihre Präsentation erweitern sie durch ein kreatives Produkt: eine Box, die die wichtigsten Inhalte des Films darstellt. In der Vorbereitung der Präsentation erwerben Ihre Lernenden im Unterricht die erforderliche Sachkompetenz zu Aspekten der afroamerikanischen Geschichte, die ihnen anschließend auch als Grundlage für das kreative Endprodukt dient.
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Edu Breakout Englisch – 5./6. Klasse
Unterrichtshandreichung mit Audios
Gesamtwerk
Nafissa Thompson-Spires: Heads of the Colored People
Die Lernenden lesen die beiden Kurzgeschichten Heads of the Colored People: Four Fancy Sketches, Two Chalk Outlines, and No Apology und Fatima, the Biloquist: A Transformation Story. Jede short story wird von pre-reading sowie diversen while- und post-reading activities begleitet, die Textverstehen und Kontextualisierung unterstützen. An jede Kurzgeschichte schließen sich Aufgaben an, die den Schülerinnen und Schülern eine kreative Auseinandersetzung mit dem jeweiligen Text ermöglicht. Abschließend vergleichen die Lernenden beide stories und diskutieren deren Intention vor dem Hintergrund der aktuellen Gesellschaftsstrukturen der USA. Außerdem schreiben sie einen persönlichen Kommentar in Form eines reviews.
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"The American Dream"
In dieser Unterrichtseinheit erhalten die Schülerinnen und Schüler einen Überblick über die Entstehung der Nation, die Schlüsselprobleme der Gesellschaft und des politischen Systems. Die Lernenden werden überdies dazu angeregt, Sachverhalte kritisch zu hinterfragen, erworbenes Wissen auf die eigene Lebenswelt zu übertragen und Werturteile zu fällen. Dabei trainieren sie, ihre eigene Meinung in der Fremdsprache wiederzugeben.
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Dare to Know
Das Zeitalter der Aufklärung wird häufig mit dem Age of Reason identifiziert, in dem führende europäische Philosophen und Wissenschaftler Gedankenfreiheit und liberale Werte forderten und voranbringen wollten. Folgen der (historischen) Aufklärung wirken bis in die Gegenwart hinein und sind insbesondere für die jüngere, lernende Generation von hoher Relevanz, wie das literarische Beispiel der Dead Poets Society exemplarisch zeigt.
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