Ganzes Werk • Raabe • von nach einer Idee von Paul Jenkinson
Contemporary History
Diese Unterrichtseinheit behandelt regionale und soziale Identitäten im Vereinigten Königreich mit Fokus auf Regionalism, Elitist Education und Regional Identity through Cultural Roots. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Originaltexte, Cartoons, Videoanalysen und Gruppenarbeitsaufträge zur Förderung interkultureller Kompetenzen im Kontext des Brexit.
Gefunden, was du brauchst?
Geschichte, Englisch
10.-13. Klasse
Gymnasium
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können regionale und soziale Ungleichheiten im Vereinigten Königreich analysieren und erklären
- Schüler verstehen die Auswirkungen von Klassensystem und Bildungselitarismus auf gesellschaftliche Strukturen
- Schüler können regionale Identitäten und kulturelle Besonderheiten verschiedener Regionen Großbritanniens beschreiben
- Schüler entwickeln interkulturelle Kompetenzen zur Einordnung von Brexit-Diskussionen
- Schüler analysieren Primärquellen und Medien kritisch zur Untersuchung gesellschaftlicher Themen
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Hörverstehen
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Medienkritik
- Präsentationstechniken
- Kooperatives Lernen
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Projektarbeit
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
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