Wirkungsvolle Lernarrangements für die Anbahnung professionellen Handelns - Teil 2
Theoretischer Informationstext zur Bedeutung des „Pädagogischen Doppeldeckers" als Lernprinzip. Der Text erläutert, wie Lehrpersonen durch Vorbildfunktion und Selbstanwendung von Handlungsweisen die Glaubwürdigkeit erhöhen und Lernende unterstützen.