Musik, Sekundarstufe I, Musikgeschichte, Musikpraxis, Portraits von Komponisten/ Interpreten, Jazz/ Popularmusik, Musik hören, Stimme, Popularmusik, Stile des Jazz, Musik beschreiben, Lieder singen/ Liedrepertoire erarbeiten, Aufbau, Instrumentierung, formaler Ablauf etc., Wirkung der Musik, Lieder der Popularmusik, Schieß mich doch zum Mond, Liedtexte übersetzen, mood, Instrumentation, Stimmeinsatz, Bühnenpräsenz, Let me entertain you, Manfred Krug, Louis Armstrong, What a wonderful world