Einheit • dtv • von Marlies Koenen, Kerstin Henning

Unterrichtsmodell "Meine Schwester Sara" (Ruth Weiss) – Teil 2

Arbeitsblatt zur Analyse des Broederbond im Kontext des Romans „Saras Familie und Südafrika". Schüler sollen sich über diese Geheimorganisation informieren, Schlüsselwörter in einen inhaltlichen Zusammenhang bringen und den Broederbond bewerten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Unterrichtsmodell "Meine Schwester Sara" (Ruth Weiss)

Gesamtes Werk - 2 Einheiten

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Deutsch

8.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

15 Seiten

Lernziele

Schüler können die Apartheid als Gesellschaftssystem analysieren und bewerten
Schüler verstehen Parallelen zwischen Nationalsozialismus und Apartheid
Schüler analysieren literarische Texte unter Berücksichtigung historischer Kontexte
Schüler entwickeln Empathie für Opfer von Diskriminierung und Rassismus
Schüler reflektieren über Zivilcourage und persönliche Verantwortung in ungerechten Systemen