Einheit • Auer • von Stefan Schäfer

Unterrichtseinheit 4: 2. Aufzug, 1. bis 3. Auftritt

Didaktische Hinweise und Hintergrundinformationen zu Lessings "Nathan der Weise", insbesondere zu den Szenen II, 1-3 mit Fokus auf die Charakterisierung Saladins und Sittas sowie die historischen Kontexte des Fragmentenstreits und der literarischen Quellen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gotthold Ephraim Lessing Nathan der Weise

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe II, Sprechen und Zuhören

11.-13. Klasse

Gymnasium

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Lessings Drama „Nathan der Weise" inhaltlich erfassen und analysieren
Schüler analysieren die Ringparabel und ihre Bedeutung für das Gesamtwerk
Schüler untersuchen Toleranz und Humanität als zentrale Themen der Aufklärung
Schüler charakterisieren literarische Figuren und deuten ihre Handlungen
Schüler reflektieren die Aktualität des Toleranzgedankens