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Textanalyse und -interpretation - Teil 6
Einheit • Bange • von Rüdiger Bernhardt
Textanalyse und -interpretation - Teil 6
Fachliche Hinweise zur Sprachgestaltung in Goethes Werk, insbesondere zur Verwendung von Shakespeares Einfluss, freier Rede statt Alexandriner und der Sprache als Mittel zur Unterscheidung sozialer Schichten.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Götz von Berlichingen
Gesamtes Werk - 14 Einheiten
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Deutsch
9.-13. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
17 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die dramatische Struktur und formalen Neuerungen von Goethes Götz von Berlichingen analysieren
Schüler verstehen die historischen und zeitgeschichtlichen Hintergründe des Werkes
Schüler können Charaktere und ihre Funktionen im Drama interpretieren
Schüler analysieren die Sprache und ihren Einsatz zur Figurencharakterisierung
Geförderte
Kompetenzen
Textanalyse
Interpretation
Leseverstehen
Quellenarbeit
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Schriftliches Ausdrücken
Kritisches Denken
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Themen
Literatur
Dramatik
Literarische Gattungen
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