Einführungsseite zu Kapitel 3 über sprachliche und kulturelle Vielfalt in der Schule. Präsentiert die gesellschaftliche Herausforderung der kulturellen Heterogenität und formuliert sieben Lernziele (A3-G3) für Lehrpersonen zur Förderung von mehrsprachigen Schülern und zur Entwicklung interkultureller Kompetenzen.