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Schülerteil – Nach dem Lesen
Einheit • dtv • von Kai Stäpeler
Schülerteil – Nach dem Lesen
Arbeitskarte zur Vermittlung der Merkmale des Literaturgenres Detektivroman mit Aufgaben zum Kennenlernen und Recherchieren von Genremerkmalen sowie zur Identifikation weiterer Jugendliteratur in diesem Genre.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Unterrichtsmodell "Travis Delaney – Was geschah Um 16:08?" (Kevin Brooks)
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Deutsch
7.-9. Klasse
Sekundarstufe 1
3 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Handlung des Romans erfassen und zusammenfassen
Schüler analysieren Charaktere und ihre Entwicklung im Roman
Schüler erkennen Merkmale des Detektivromans und belegen diese am Text
Schüler setzen sich mit Themen wie Trauer, Sozialgefälle und Stereotypen auseinander
Schüler verfassen eine Buchkritik und bewerten das Werk
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kreativität
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
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