Didaktischer Hinweistext zur Bedeutung und Umsetzung von Schätzaufgaben im Mathematikunterricht. Der Text erläutert verschiedene Definitionen des Schätzens, dessen Anforderungen an Schülerinnen und Schüler sowie die Notwendigkeit, Schätzungen als kontinuierliche Strategie zur Ergebnisüberprüfung einzusetzen.
