Einheit • Auer • von Elisabeth Wiecha, Silvia Hartkopf-Scholz

Quadratische Gleichungen und Parabeln

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für eine Gruppenarbeit zur W-E-G-Methode zum Thema quadratische Funktionen und Parabeln. Die Seite beschreibt die Durchführung, Kompetenzen, Materialien und den Ablauf der Stunde mit Fokus auf selbstständiges Erkennen von Gesetzmäßigkeiten zwischen Funktionsgleichung und grafischer Darstellung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mathe kooperativ Klasse 9

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Mathematik

9. Klasse

Sekundarstufe 1

9 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Kommunikation (fachspezifisch)
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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