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Proteinshakes in der Werbung
Einheit • Raabe • von Nadja Belova, Fiona Affeldt, Ingo Eilks
Proteinshakes in der Werbung
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur kritischen Analyse von Werbung für Proteinshakes. Schüler sollen positive Informationen identifizieren, Werbeanzeigen erstellen und diskutieren, wie Werbefachleute naturwissenschaftliche Informationen nutzen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Proteinshakes - gesunde Nahrungs(ergänzungs)mittel?
Gesamtes Werk - 4 Einheiten
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Deutsch, Chemie, Biologie, Sekundarstufe I, Medien, Literatur, Lebensmittelchemie, Der Mensch, Medienkompetenz, Literatur und Medien, Eiweiße, Stoffwechsel, Kritikkompetenz, Weitere Medien, Bildung und Denaturierung, Glycin und Alanin, Aminosäuren, Nährstoffe, Ernährung, Werbung, Nährstoffgehalt verschiedener Nahrungsmittel, Nahrungsmittelindustrie, Gesunde Ernährung, Slogan, Glaubwürdigkeit, Kreatin, Glutamin, Muskelaufbau, Training
8.-10. Klasse
Realschule, Gymnasium und weitere
13 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die chemische Zusammensetzung von Proteinen und Aminosäuren erklären
Schüler analysieren Werbeaussagen zu Proteinshakes kritisch und bewerten deren wissenschaftlichen Gehalt
Schüler erstellen eigene Werbeanzeigen und reflektieren dabei den Einsatz naturwissenschaftlicher Fachbegriffe in der Werbung
Schüler bilden sich eine begründete Meinung zum Konsum von Proteinshakes als Nahrungsergänzungsmittel
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Naturphänomene erklären
Textanalyse
Medienkritik
Kritisches Denken
Informationen recherchieren und bewerten
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen
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Der Mensch
Proteine
Werbung
Medien
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