Einheit • Friedrich • von CLEMENS KAMMLER

Neue Faust-Interpretationen in der Diskussion - Eine Klausuraufgabe für die gymnasiale Oberstufe

Übersichtsseite zu einer Unterrichtsreihe über Faust-Interpretationen für die gymnasiale Oberstufe. Präsentiert eine Leistungsüberprüfung, bei der Schülerinnen und Schüler zwei unterschiedliche Deutungen des Faust-Stoffs vergleichen und diskutieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Faust

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe II, Literatur, Literarische Gattungen, Grundlagen, Drama, Verfahren der Textinterpretation, Sturm und Drang, Zwischen Klassik und Romantik, Aufklärung, Tragödie, Weltliteratur, aktuelle Lesarten von Faust, aktuelle Zugänge zu Faust, Johann Wolfgang von Goethe, Faust-Stoff, Faust-Interpretation, Deutung von Faust, Klausuraufgabe zu Faust

11.-13. Klasse

Sekundarstufe 2, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Motive und Figuren von Goethes Faust analysieren und interpretieren
Schüler verstehen die Vielschichtigkeit und Mehrdeutigkeit literarischer Texte am Beispiel des Faust
Schüler können verschiedene mediale Adaptionen eines literarischen Werkes vergleichen und bewerten
Schüler entwickeln eigene Interpretationen literarischer Texte und begründen diese