Arbeitsblätter für Deutsch: Faust I
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Die Schüler/innen nähern sich der Titelfigur Faust und überblicken die Struktur der Unterrichtsreihe. Sie erfassen den Aufbau und die dramatische Funktion der Rahmenhandlungen.
Die Schüler/innen analysieren Fausts Eingangsmonolog und arbeiten seine Gemütsverfassung zu Beginn des Dramas heraus. Sie analysieren Fausts Ausbruchsversuche aus der geistigen und räumlichen Enge der Studierstube in die Natur und erkennen den Dialog mit Wagner als Gegenüberstellung von barockem Gelehrtentum (Wagner) und der Sturm-und-Drang-Auffassung (Faust).
Im Rahmen der Behandlung der Lektüre "Faust I" von Johann Wolfgand von Goethe wird die Sprache und das Versmaß im Eingangsdialog analysiert.
Die Schülerinnen und Schüler sollen sich die Interessen Fausts und Mephistos erschließen und in Tabellenform sowie in Vertragsform zueinander in Beziehung setzen. Hinweise zur Unterrichtsgestaltung sind enthalten.
Die Schüler/innen analysieren ?Vor dem Tor? als Szene der Ausbreitung und erläutern die verschiedenen Bedeutungen von ?Auferstehung? am Text. Sie charakterisieren Mephisto und erarbeiten Unterschiede zwischen dem alten Teufelspakt und der Wette in Goethes Drama.
Die Schüler/innen erarbeiten durch einen Textvergleich das literarische Motiv der ledigen Mutter und der unehelichen Geburt. Sie charakterisieren Gretchen und erarbeiten eine Übersicht über die Stationen der tragischen Liebesgeschichte. Das Verhältnis von Faust und Gretchen analysieren sie anhand ihrer Sprache und erkennen leitmotivische Verknüpfungen als strukturbildendes Merkmal der Faust-Dichtung. Abschließend wiederholen die Schüler/innen den Handlungsgang zusammenfassend und reflektieren aktuelle Aspekte des Faust-Dramas.
Hier geht es um die Deutung des Endes der von "Faust": Gretchen stirbt und wird erlöst. Dies erfährt man durch einen Zeitungsbericht, der von den Schülerinnen und Schülern interpretiert werden soll. Hinweise zur Unterrichtsgestaltung sind enthalten.
Nach dem Lesen des letzten Abschnitts soll das Ende von "Faust" gedeutet werden.Hinweise zur Unterrichtsgestaltung sind enthalten.