Einheit • Persen • von Martina Knipp

Mit Sprache handeln - Teil 1

Methodische Hinweise zur Sprachförderung mit Fokus auf das Erkennen und Nachahmen von Gefühlen anhand von Mimik. Enthält Lernziele, Materialangaben und mehrere Differenzierungsvarianten für Partnerarbeit und Lernspiele mit Bild- und Wortkarten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Deutsch handlungsorientiert - 5./6. Klasse

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch

5. Klasse

Förderschule

12 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Grammatikkenntnisse
Rechtschreibung
Kommunikationsfähigkeit
Strukturierung
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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