Theoretische Einführung in die Bedeutung von Märchen für den Deutschunterricht mit Fokus auf mediale Erfahrungen von Kindern. Die Seite enthält einen Transkriptauszug eines Interviews mit einer zehnjährigen Schülerin, die ihre Vorstellungen zum Märchen „Hänsel und Gretel" beschreibt und dabei Medienreferenzen (Sandmännchen) einbezieht.