Einheit • aibo • von Johann Wolfgang von Goethe, Lars Albaum
Lerneinheit Goethe "Die Leiden des jungen Werther" – Teil 1
Didaktische und fachliche Grundlagen zur Arbeit mit einem Roman in heterogenen Lerngruppen. Die Seite stellt drei flexible Textwege vor (Einfache Sprache als Hauptlektüre, Parallele Lektüre, Originaltext als Hauptlektüre) mit Empfehlungen für unterschiedliche Schülergruppen und Klassenstufen.
Gefunden, was du brauchst?
DaZ, Deutsch
7.-9. Klasse
Sekundarstufe 1
27 Seiten
Lernziele
- Schüler können zentrale Merkmale von Empfindsamkeit und Sturm und Drang erkennen und erläutern
- Schüler analysieren die Briefform und ihre Wirkung auf die Perspektive der Lesenden
- Schüler unterscheiden zwischen Werthers Gefühlen, Deutungen und Handlungen
- Schüler untersuchen Figurenbeziehungen und gesellschaftliche Konflikte im Roman
- Schüler formulieren ein differenziertes Urteil über Werthers Entwicklung unter Berücksichtigung mehrerer Ursachen
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Schriftliches Ausdrücken
- Perspektivübernahme
- Kritisches Denken
- Quellenarbeit
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Kompetenzorientierung
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
Verwandte Themen
In der Schule
Kultur und Gesellschaft
Wortschatz
Literatur
Empfindsamkeit
Literarische Epochen
Romantik
Sturm und Drang
Strömungen der deutschen Literatur
Die Leiden des jungen Werther
Werke
Erschließung und Analyse von Texten
Textkompetenz
Lesen
Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen
Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
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