Einheit • Raabe • von Dr. Petra Schappert

Kritisch mit Medien umgehen

Arbeitsblatt zur Medienkompetenz mit Aufgaben zur Unterscheidung von echten und gefälschten Meldungen sowie Bildern. Schüler sollen Fälschungen erkennen, ihre Erkenntnisse austauschen und Internetrecherchen durchführen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kritisch mit Medien umgehen

Gesamtes Werk - 1 Einheiten

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Deutsch

9.-10. Klasse

Gymnasium

15 Seiten

Lernziele

Schüler können Falschmeldungen und manipulierte Inhalte im Internet erkennen und kritisch bewerten
Schüler verstehen die Funktionsweise und Gefahren von Deepfakes und KI-generierten Videos
Schüler können Maßnahmen zur Vermeidung von Identitätsdiebstahl und zum Schutz persönlicher Daten anwenden
Schüler verfassen einen begründeten Kommentar zu Themen der Medienkritik und Internetsicherheit