Einheit • scolix • von Christine Mann, Theresia Hirsch

Kreative Aufgaben

Didaktische Hinweise zur Gestaltung von kreativen Aufgaben im Rechtschreibtraining. Der Text erläutert die Notwendigkeit von Differenzierungsaufgaben für schnelle Lerner und beschreibt zwei Kategorien kreativer Aufgaben zur Förderung der Kreativität im Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Strategiebasiertes Rechtschreibtraining Band 1

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch

5.-9. Klasse

Sekundarstufe 1

9 Seiten

Lernziele

Schüler können Wörter in der Rechtschreibsprache korrekt aussprechen und schreiben
Schüler erkennen Nomen durch die Handkontrolle und schreiben sie großgeschrieben
Schüler bilden Grundformen von Verben, um die Schreibweise zu überprüfen
Schüler erkennen Vorsilben und schreiben sie korrekt
Schüler wenden Rechtschreibstrategien selbstständig und selbstverantwortlich an