Einheit • VuR • von Thorsten Knauth

Konflikt und Konsens / Zusammenleben

Theoretischer Informationstext zur Bedeutung von Konflikten in Lebenswelten von Heranwachsenden. Der Text erläutert Konflikte als Grundform des Sozialen und deren Rolle in Bildungsprozessen sowie in der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ethische Kernthemen

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Religion-Ethik, Didaktik-Methodik, Philosophie

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

10 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Quellenarbeit
Interpretation

1 / 10

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