Einheit • Raabe • von Christine Coppes

Was ist ein Konflikt? – Gemeinsam einen Begriff definieren

Arbeitsblatt zur Konfliktanalyse mit einer Bildergeschichte von zwei Eseln und Alltagsbeispielen. Schüler sollen Konflikte erkennen, deren Lösungen bewerten und entscheiden, ob Win-Win-, Win-Lose- oder Lose-Lose-Situationen entstanden sind.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Richtig streiten

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Religion-Ethik, Philosophie

5. Klasse

Mittlere Schulen, Realschule

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Konfliktursachen benennen und analysieren
Schüler können sich in andere hineinversetzen und Empathie entwickeln
Schüler können gemeinsam Lösungen entwickeln, die die Interessen aller Beteiligten berücksichtigen
Schüler können konstruktiv mit Konflikten umgehen und Streitschlichtungsverfahren anwenden
Schüler können Ich-Botschaften formulieren und gewaltfreie Kommunikation praktizieren