Klassenarbeiten vorbereiten, durchführen und bewerten - Tipps und Beispiele aus der Praxis
Methodische Hinweise zur Vorbereitung, Durchführung und Bewertung von Klassenarbeiten im Physikunterricht. Der Text erläutert die Funktionen von Klassenarbeiten, Anforderungen an deren Inhalte und die Bedeutung einer langfristigen sowie unmittelbaren Vorbereitung.
Physik, Didaktik-Methodik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Diagnostik, Wärmelehre, Diagnostik des Lernerfolgs, Thermische und mechanische Eigenschaften der Materie, Molekularkinetische Theorie der Wärmekapazität, Energie und Wärme, Schulleistungstests, Thermodynamik, Thermische Ausdehnung, Wärme als molekulare thermische Energieform, Thermische Energie, Wärmekapazität, Informelle Schulleistungstests, Thermometer, Temperatur, Wärmekapazität von Festkörpern, Wärmekapazität von Gasen, Transparenzpapier, Konzeption, Spickzettel, Noten, Korrektur, Besprechung