Ganzes Werk • Friedrich
Leistungen transparent bewerten
Dieses Themenheft der Zeitschrift „Naturwissenschaften im Unterricht Physik" behandelt umfassend das Thema Leistungsbewertung im Physikunterricht. Es enthält einen Basisartikel zur Leistungsbewertung sowie zahlreiche Unterrichtspraxis-Beiträge zu verschiedenen Bewertungssituationen wie Klassenarbeiten, Schülererklärungen, experimentelle Leistungen, mündliche Prüfungen, mündliche Mitarbeit und Gruppenarbeit mit konkreten Beispielen, Materialien und Bewertungskriterien.
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Physik
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
12 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Diagnostik und Bewertung
- Klassenführung
- Beratung und Kommunikation
- Professionelle Zusammenarbeit
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Partnerarbeit / Tandem
- Gruppenarbeit
- Versuche
- Diskussion
- Projektarbeit
- Stationenlernen
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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