Einheit • scolix • von Ursula Heldt

Kapitel VI: Anleitungen zur Selbstbehauptung

Methodische Hinweise zur Unterstützung von Mobbing-Opfern durch Übungen zur Selbstbehauptung und Meinungsbildung. Die Seite erläutert die Bedeutung von Grenzensetzen, Selbstbewusstsein und dem Erlernen von Ablehnung in stressfreien Situationen mit Bezug zu neurowissenschaftlichen Erkenntnissen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schülermobbing: Opfer wirksam unterstützen

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Didaktik-Methodik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Beratung und Kommunikation
Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Empathie entwickeln
Konfliktfähigkeit
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion
Professionelle Zusammenarbeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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