Einheit • Verlag an der Ruhr • von Oliver Hust

Kapitel 8 bis 16

Arbeitsblatt zur Lektüreverständnis mit Fragen zum Kapitel 8 eines Romans. Schüler sollen Fragen zu Charakteren und deren Beziehungen durch Mehrfachauswahl beantworten und eine vergleichende Analyse durchführen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

"Coming out – Ich entscheide, wer ich bin!"

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Deutsch

7.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

16 Seiten

Lernziele

Schüler können den Roman „Coming Out – Ich entscheide, wer ich bin!" inhaltlich verstehen und analysieren
Schüler können Konzepte wie Geschlechtsidentität, sexuelle Orientierung und Queerfeindlichkeit erklären und reflektieren
Schüler können geschlechtsneutrale Sprache anwenden und deren Bedeutung verstehen
Schüler können sich empathisch in die Perspektiven queerer Menschen versetzen und Diskriminierung kritisch hinterfragen