Arbeitsblätter für Deutsch: Substantive
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Substantive sind vielfältige Wörter: Man kann sie deklinieren oder zu neuen Substantiven zusammensetzen, aus Verben oder Adjektiven entstehen lassen und sie einem bestimmten Geschlecht zuordnen. In dieser Einheit lernen Ihre Schülerinnen und Schüler auf spielerische und kreative Art und Weise den kompetenten Umgang mit dieser Wortart: Sie beschäftigen sich anhand vielfältiger Übungen mit der Flexion und den grammatischen Kategorien "Genus“, "Numerus" und "Kasus" des Substantivs und verfassen zu Assoziationsketten eine eigene Geschichte.
Die SuS lernen wie sie Substantive erkennen können. Sie erkennen, dass auch die Wörter anderer Wortarten substantiviert werden können. Die Lernenden bilden Substantive durch bestimmte Endungen und beschäftigen sich mit der Großschreibung von zusammengesetzten Wörtern. Lösungen vorhanden.
Die SuS lernen Regeln zur Großschreibung und wandeln Verben in Substantive um. Anschließend werden sie mit Adjektiven vergleichen und Adjektive mit der Endung - ig oder- lich erweitert. Dadurch erkennen die Lernenden wie Verben und Adjektive zu Substantiven werden. Lösungen vorhanden.
Warum groß? – von Haupt- und anderen Wörtern
Der, die oder das? – Das Genus von Substantiven; Auf die Endung kommt es an – Suffixe und Genus; Substantive aus Verben und Adjektiven bilden
Einer häufigen Fehlerart begegnet dieser Basiskurs Groß- und Kleinschreibung für höhere Klassen. Die Schüler erproben ihre Rechtschreibsicherheit, erarbeiten sich die Struktur der Regeln, füllen sie mit Beispielen und diskutieren in wöchentlichen, kurzen Rechtschreibgesprächen besondere Fälle.
Die SuS lernen, dass Substantive (Namenwörter) groß geschrieben werden und unterscheiden konkrete und abstrakte Substantive. Anschließend bestimmen sie das Genus (grammatische Geschlecht) zusammengesetzter Substantive und deklinieren Substantive. Lösungen vorhanden.