Einheit • Auer • von Hans Heinrich
IV. Fabeln - Teil 3
Unterrichtsverlaufsplan zur Behandlung zweier Fabeln von James Thurber mit Lernzielen, Arbeitsmitteln, Tafelbildern und ausführlicher Verfasserinformation. Die Seite bietet einen Überblick über die Unterrichtseinheit und biografische Hintergrundinformationen zu James Grover Thurber.
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Deutsch
5. Klasse
Sekundarstufe I
11 Seiten
Lernziele
- Schüler können Merkmale von Märchen, Sagen, Epen und Fabeln identifizieren und unterscheiden
- Schüler analysieren literarische Texte unter Verwendung von Fachbegriffen
- Schüler interpretieren symbolhafte Bezüge und tiefenpsychologische Aspekte in Märchen und Sagen
- Schüler vergleichen verschiedene Fassungen und Bearbeitungen von Texten
- Schüler erkennen historische Kerne und dichterische Ausgestaltung in Sagen
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Schriftliches Ausdrücken
- Zusammenhänge herstellen
- Quellenarbeit
- Strukturierung
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
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