Einheit • Raabe • von Bernd Sauer und Jens Bussen

Identifizierung der Inhaltsstoffe und Vorstellung der Ergebnisse

Arbeitsblatt mit Anleitung zu einem Schülerversuch zur Leitfähigkeitsprüfung von Stoffen. Die Seite enthält theoretische Hintergrundinformationen zur elektrischen Leitfähigkeit von Ionen und Salzen sowie eine detaillierte Versuchsanleitung mit Materialien und Durchführungsschritten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Selbstaufblasende Luftballons

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Chemie

9. Klasse

Gymnasium

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die chemische Reaktion in selbstaufblasenden Luftballons durch Nachweismethoden analysieren
Schüler identifizieren Gase, Salze und Säuren durch experimentelle Verfahren
Schüler wenden Fachwissen zu Säuren, Salzen und Gasen auf ein alltägliches Phänomen an
Schüler planen und führen Experimente zur Stoffidentifizierung durch