Ganzes Werk • Raabe • von Bernd Sauer und Jens Bussen
Selbstaufblasende Luftballons
Übersichtsseite einer Unterrichtseinheit zu selbstaufblasenden Luftballons mit Kompetenzprofil. Die Seite stellt die Lernziele, Klassenstufe, Dauer und thematische Bereiche dar und führt in die experimentelle Untersuchung von Zauberballons ein.
Gefunden, was du brauchst?
Chemie
9. Klasse
Gymnasium
4 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die chemische Reaktion in selbstaufblasenden Luftballons durch Nachweismethoden analysieren
- Schüler identifizieren Gase, Salze und Säuren durch experimentelle Verfahren
- Schüler wenden Fachwissen zu Säuren, Salzen und Gasen auf ein alltägliches Phänomen an
- Schüler planen und führen Experimente zur Stoffidentifizierung durch
Geförderte Kompetenzen
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Naturphänomene erklären
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Problemlösestrategien
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Versuche
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
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