Einheit • Friedrich • von Volker Harm

Historisch informierte Sprachrelexion

Fachliche Hinweise zur historischen Wortschatzarbeit in den Bildungsstandards Deutsch für die Sekundarstufe. Der Text behandelt die Rolle von Wortgeschichte und historischen Wörterbüchern im Deutschunterricht sowie deren Verankerung in den Bildungsstandards.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Digitale Wörterbücher

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Deutsch

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

11 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Recherchekompetenz
Digitale Werkzeuge nutzen

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Einzelarbeit

Didaktik

Kompetenzorientierung
Selbstständiges Lernen
Entdeckendes Lernen
Differenzierter Unterricht

Verwandte Themen

Wissenschaftliches Arbeiten

Lern- und Unterrichtsmethoden

Medienkompetenz

Wortschatzarbeit

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