Arbeitsblatt mit Bildquellen aus Magdeburg vom 10. November 1938 zur Kristallnacht. Schüler sollen die Bilder beschreiben und in den historischen Kontext der NS-Judenverfolgung einordnen.
Schüler können die Entwicklung der NS-Judenpolitik von der Ausgrenzung zur totalen Vernichtung nachvollziehen
Schüler arbeiten mit unterschiedlichen Quellengattungen (Bilder, Zeitungsartikel, Gesetztexte) und vergleichen diese kritisch
Schüler beurteilen vor dem Hintergrund der Kategorien Schuld und Verantwortung den Umgang der zeitgenössischen Bevölkerung mit ihren jüdischen Mitbürgern
Schüler analysieren die Wahrnehmung der NS-Judenpolitik im englischsprachigen Ausland anhand von Primärquellen