Förderdiagnostische Begutachtung bei Menschen mit Förderbedarf geistige Entwicklung – dargestellt an einem Beispiel qualitativer Diagnostik
Einführungsseite zu einer förderdiagnostischen Begutachtung eines Schülers mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Beschreibt die Situation, den Beobachtungsanlass und die methodischen Bedingungen der qualitativen Diagnostik.