Einheit • Friedrich • von Verena Wilkes

Extreme Bilder des aktuellen Kriegsleids veröffentlichen?

Unterrichtsvorschlag zur medienethischen Debatte über die Veröffentlichung extremer Kriegsbilder. Der Beitrag führt anhand eines konkreten Falls (Ukrainekrieg-Fotografie der Pulitzer-Preisträgerin Lynsey Addario) in die Problematik ein und bietet Materialien für Schüler:innen ab Jahrgangsstufe 9 zur Auseinandersetzung mit Fragen von Persönlichkeitsrechten, öffentlichem Interesse und journalistischer Ethik.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Öffentlichkeit und Gesellschaft

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Philosophie

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

7 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung von Öffentlichkeit für demokratische Gesellschaften erklären
Schüler analysieren Phänomene der Öffentlichkeit anhand philosophischer und ethischer Konzepte
Schüler entwickeln ein Verständnis für strukturelle Diskriminierung und institutionelle Ungerechtigkeit
Schüler reflektieren ihre eigenen Rollen und Identitäten in öffentlichen Kontexten
Schüler beurteilen medienethische Fragen und entwickeln Lösungsvorschläge