Einheit • Klett Lerntraining • von Dorothee Kühne-Zürn, Ursula Lassert, Kirsten Usemann

Erzählende Texte (3. Klasse)

Arbeitsblatt zur Strukturanalyse von Erzählungen mit einer Übungsaufgabe, bei der Schüler die drei Teile einer Geschichte (Einleitung, Hauptteil, Schluss) in die richtige Reihenfolge bringen sollen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Klett 200 Aufsatz-Übungen wie in der Schule

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Schreiben, Grundlagen, Prozessorientiertes Schreiben, Anleitung und Förderung von Schreibprozessen, Anstoßen von Schreibprozessen: Schreibaufgaben, Schreiben von Texten, schreiben, Texte verfassen, Einleitung, Hauptteil, Schluss, Geschichten schreiben, Schreibkompetenzen

3. Klasse

Grundschule

24 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Textsorten wie Erzählungen, Briefe und Beschreibungen verfassen
Schüler wenden sprachliche Mittel wie treffende Verben und Adjektive gezielt ein
Schüler strukturieren ihre Aufsätze mit Einleitung, Hauptteil und Schluss
Schüler analysieren und überarbeiten ihre eigenen Texte systematisch

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Kreativität
Strukturierung
Selbstreflexion
Lernstrategien entwickeln
Rechtschreibung
Grammatikkenntnisse

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Selbstständiges Lernen

Verwandte Themen

Wörtliche Rede

Bildergeschichte

Schreibaufgaben

Texte schreiben

Kreatives Schreiben

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