Anhand eines Testbogens sollen der Lernstand und der Lernfortschritt der Schülerinnen und Schüler der fünften Klasse im Bereich "Zeichensetzung" erfasst werden.
Die wörtliche Rede - Umfassendes Übungsmaterial für die 3./4. Klasse: Lernzielkontrolle mit Lösungen
Lernzielkontrolle zur angekündigten wörtlichen Rede
Rechtschreibübung zu Rede- und Begleitsätzen, Rede- und Satzschlusszeichen. Schüler müssen diese in einem Text, in welchem sie fehlen, unterstreichen und den Text anschließend korrekt abschreiben.
Zu den Bildern der Bildergeschichte soll passende, vorgegebene wörtliche Rede zugeordnet werden. Außerdem werden die Schüler aufgefordert eigene wörtliche Rede aufzuschreiben.
An diesen Stationen üben Schülerinnen und Schüler verschiedene Rechtschreibphänomene. So trainieren sie unter anderem die Groß- und Kleinschreibung, die s-Laute sowie die Interpunktion. Lösungen sind vorhanden.
Der Konjunktiv I wird behandelt. Hierzu werden die wörtliche und indirekte Rede untersucht und die Regeln als auch die Anwendung sowie die Verben im Konjunktiv I werden von den Schüler/innen selbstständig erarbeitet.
Die Klassenarbeit prüft das Wissen zu Satzarten und Interpunktion ab. Die Aufgabe der Schülerinnen und Schüler besteht darin, Satzzeichen zu setzen, Satzarten umzuformen und Redebegleitsätze zu kennzeichnen. Lösungen sind vorhanden.
