Einheit • Raabe • von Helmut Dewitt

Erstellen und Erkennen von Textsorten: Gedicht, Personenbeschreibung, Märchen, Erzählung

Arbeitsblatt mit einem Gedicht zum Thema Kinderkram und Aufgaben zur Texterschließung. Schüler sollen Aussagen der im Gedicht beschriebenen Kinder formulieren und die Aussage der abschließenden Zeilen erklären.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Erzählen, berichten, beschreiben - unterschiedliche Textsorten erkennen und selbst erstellen. Übungen zu kreativem Schreiben

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Schreiben, Schreibverfahren, Schreibfertigkeiten, Prozessorientiertes Schreiben, Kreatives Schreiben, Gestaltung von Texten, Schreiben von Texten, Schreiben nach Textvorlagen, Wunschträume, Textmerkmale erarbeiten, Leseverständnis, kreativ Arbeiten

6.-7. Klasse

Gymnasium

14 Seiten

Lernziele

Schüler können Merkmale verschiedener Textsorten erkennen und benennen
Schüler verfassen kreativ unterschiedliche Textsorten unter Beachtung ihrer charakteristischen Merkmale
Schüler analysieren Erzählperspektiven und wenden diese in eigenen Texten an
Schüler präsentieren ihre selbst gestalteten Texte und bewerten diese sachlich fundiert

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Präsentationstechniken
Interpretation
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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