Einheit • Auer • von Patrick Büttner, Laura Doernbach

Erörterung, Argumentation und Stellungnahme

Deckblatt eines Unterrichtsmaterials zum Thema Erörtern, Argumentieren und Stellung nehmen für Gymnasien. Das Material ist Teil der Reihe "Deutsch an Stationen" und enthält Übungsmaterial zu den Bildungsstandards.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Deutsch an Stationen 10 Gymnasium

Gesamtes Werk - 1 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Deutsch, Sekundarstufe I, Sprechen und Zuhören, Schreiben, Lesen, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Medien, Gesprächskompetenz, Schreibverfahren, Prozessorientiertes Schreiben, Erschließung von Texten, Wortschatzarbeit, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Klassifizierung, Medienkompetenz, Grundlagen, Argumentieren und Diskutieren, Pragmatisches Schreiben, Planen von Texten, Audiovisuelle Medien, Kritikkompetenz, Anleitung und Förderung von Schreibprozessen, Anstoßen von Schreibprozessen: Schreibaufgaben, Schreibentwicklung, Argumentieren, Formelles Schreiben, Stoffsammlung, Überzeugungsgrade von Argumenten, Pro-Argumente, Contra-Argumente, Dialektische Erörterung, Füllwörter, Analyse einer Fernsehtalkshow, Diskussion, Erörtern, Argumentieren, Stellung nehmen, Argumentation, Argumente ordnen, Überzeugungskraft von Argumenten, These, Argument, Beispiel, Leserbrief, Leserbrief schreiben, Erörterung, dialektische Erörterung schreiben, Überzeugende Argumentation, Fernsehtalkshow, Fernsehtalkshow analysieren

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

15 Seiten

Lernziele

Schüler können Thesen, Argumente und Beispiele unterscheiden und korrekt einordnen
Schüler verfassen Leserbriefe und dialektische Erörterungen zu verschiedenen Themen
Schüler analysieren Argumentationen und bewerten deren Überzeugungskraft
Schüler nutzen Füllwörter und sprachliche Mittel zur Steigerung der Überzeugungskraft