Einheit • Raabe • von Silvia Boin

Elemente der Filmsprache – Farbgestaltung, Kameraeinstellung und -bewegung

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse eines Romanauszugs aus „Das Wunder von Bern" und dessen filmische Umsetzung. Schüler sollen die Unterschiede zwischen literarischen und filmischen Ausdrucksmitteln erarbeiten und filmsprachliche Techniken zur Darstellung von Spannung und Emotionen diskutieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wenn ein Fußballspiel zum Mythos wird. Eine kritische Analyse des Films „Das Wunder von Bern“

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe II, Lesen, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen

11.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere

7 Seiten

Lernziele

Schüler können die Handlungsstruktur und parallele Handlungsstränge eines Films analysieren
Schüler analysieren Figurenkonstellationen und Beziehungsgeflechte im Film
Schüler wenden Grundlagen der Filmanalyse an (Farbgebung, Kameraeinstellung, Kamerabewegung)
Schüler vergleichen filmische Darstellung mit historischer Wirklichkeit kritisch
Schüler formulieren ästhetische Urteile über Filme und begründen diese